山东省考申论
1. 山东省公务员申论a类和c类什么区别
山东省公务员申论a类和c类试卷不一样,试卷本身难易程度相当,主要依据报考岗位来区分的。相对来说,报考c类岗位的考生较多,导致竞争激烈,分数要求更高。
A类试卷:靠近政治类的,从事国家机关法律法规类的为社会公共管理提供法律服务的职位,一般为省直机关报考考生《申论》考试使用A类试卷;
C类试卷:在山东省,几乎所有乡镇职位的考试均划C类,除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位。
拓展资料:申论考试准备
1、教材——将书读薄成体系
没有人会把一本厚厚的教材完全背下来,即使全部背下也未需代表着已经掌握了所有内容。教材不是用来背诵的,教材的作用在于助人理解知识,里面蕴含着一系列的思维方式与方法,我们跟着思路走下去便得到了应有的训练。
2、真题——把握特点找规律
备考中后期,最重要的东西算是真题了,真题的价值对于考试来讲是无法想象的。申论考试的阶段改革性决定了参考价值性特别高的试卷还是为数不多的,因此我们要有效地利用好这些真题,参透其中的规律与发展趋势,才能做到有的放矢。
3、时政——图书媒体黄金屋
关于时政热点是比较灵活的备考部分,在接下来的这段短期的复习时间中能多多关注和积累些相关的资料和知识是很可能有突出效果的。
4、写作——克服懒惰动笔杆
其实申论写作如同英语四六级的作文,反复练习才是王道。在申论备考期间,千万不能忽视了对作文的训练。真题也好,模拟也好,甚至看到了热点新闻写写时事评论也好,都是提高写作水平的优选途径。
5、作息——劳逸结合调状态
最后,到了越是临近考试的时刻,就越要有良好的心态作保障。稳定的心理状态能够保证消除考前的焦虑,保证考试中有稳定的发挥,保证这次考试不会因为心理突发因素而留下遗憾。
2. 山东省公务员省考考什么
山东省公务员考试分为笔试和面试,以下内容供参考:
1、笔试公共科目为行政职业内能力测验和申论,所容有报考者均须参加全部考试,其成绩方可有效。各职位行政职业能力测验使用同一试题,申论考试试题按报考职位工作性质进行分类,其中:在机关中履行司法、行政执法、法制工作职责,以及为社会公共管理提供法律服务的职位,使用A类试卷;履行财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位,使用B类试卷;除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的职位,使用C类试卷。
2、面试采用百分制计分。每个报考人员的面试时间,一般不超过30分钟。面试成绩由考官当场评判,采取每个测评要素去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩的办法,确定报考人员面试成绩。面试成绩在本场面试结束后统一向面试人员宣布。
3、面试结束后,按笔试、面试成绩各占50%的比例,以百分制计算报考人员考试总成绩。
3. 山东省考和国考申论有哪些不同
不同之处很多,如:
1、考试难度、时间不同。国考的难度大于山东省考,题量回也多;山东省考一般安答排在三四月份,而国考一般在四季度进行。
2、考生的报名条件和要求不同。国考报名对考生没有户籍区域限制,呈现开放性,任何地区考生都可以报考,而山东省考有些岗位则限制考生户籍所在地,报考呈现区域性;国考多数岗位要求考生有工作经历,而省考除个别岗位要求有工作经历要求外,多数没有限制。
3、录取后工作岗位不同。国考录用后都安排在中央及国家所属单位和系统机关工作;而山东省考录用后都安排山东省地市级及以下机关工作。
……
4. 山东省考申论一般都考多少分啊
山东省抄公务员考试没有过笔试分数线的说法,每个职位分数线不一样。行测和申论也没有标准,考多少分的都有,但是平均分有70分就算不错的。
山东公务员考试历年笔试行测和申论都是60分及格,但是及格没有任何意义,因为每个职位的分数都是不一样的。比较重要的是合格线,申论没有设置合格分数线,只有行测合格线,市级及以上为55分,县乡级为50分,部分偏远地区为45分。
公务员考试是竞争类考试,并不是达到一个分数线就可以进入面试,而是要根据报考同职位的考生的成绩由高到低进行筛选,每个职位的具体情况都不同,所以没有办法说到底多少分可以进入面试或者考上。
5. 近三年山东省考申论材料主题都有哪些
近三年山东来公务员考试申自论主题汇总(2017-2019)
2019年:
A类:协商民主
B类:民生
2018年:
A类:共享经济与文明
B类:国企改革
C类:青年初心与理想
D类:乡村振兴
2017年:
A类:汽车文明
B类:科技
C类:互联网+
6. 山东省公务员考试申论应该如何备考
一、长期规划,合理安排时间
我们建议各位考生能够提前准备申论考试,一般建议至少提前三个月时间,同时要合理安排好复习时间,建议能够匀速备考,防止前紧后松或前松后紧的问题出现。
二、制定复习内容,按部就班学习
对学习的内容做好规划,可以起到事半功倍的作用。
(一)热点积累要勤看
多看新闻热点可以帮助我们提高理论积累,丰富我们的语言,拓展我们视野,对于写作题目有着至关重要的作用。但是这一过程不是一蹴而就的,需要在日常生活中通过阅读潜移默化的影响我们。因此我们建议各位考生,能够在日常闲余的时间多翻看热点,例如早晚餐时间、临睡前、等车时等等,每天拿出1个小时的时间多听听新闻,了解一下新闻背景即可,通过多听、多看,会在语言积累上得到丰富。
(二)范文书要勤阅读
多翻看范文书一方面可以将好的写作思路进行巩固、熟记于心,另一方面在语言和论证积累上能够得到强化。因此,建议考生要形成每天翻看范文书的习惯,同时将范文中相对好的词语进行勾画、背诵。
(三)历年试题提前做
历年试题各位考生要提前做并且反复做,提前做可以让我们对申论的难度及试题形式做到心中有数,反复做可以让我们总结出试题规律,对申论考试有着更深层次的理解,并且在一次次做题中发现不足、总结问题。
(四)模拟试卷整套做
申论考试对于作答时间也有着非常严格的要求,很多考生在考场因为做题时间分配不合理,出现答不完试题的情况。因此,我们建议各位考生在备考中要定期抽出时间进行模拟考试训练,提高自己对时间的把控,并根据自己的做题习惯,找到合理的时间安排。
以上是关于申论备考中的一些复习建议,各位考生要提前做好规划,并按照规划备考,这样定会突破难关,希望大家考试顺利。
7. 山东公务员申论考的不一样嘛,有几种
是的抄,山东公务员考试申论有袭两种,也就是常说的ab类
2020山东省考申论为主观性试题,满分均为100分。2020年山东省考深入推进分级分类考录,区别市级以上、县级以下机关不同特点,将分别命制公共科目笔试试题(申论)。
申论试卷分为A类和B类。市级机关的职位,使用申论A类试卷;市属基层单位和县级以下机关的职位,使用申论B类试卷。
两类申论试卷在题型和难易程度上将会有所不同,更有利于选拔合适的人才,体现了公务员选拔录用的针对性、科学性、专业性,所有考生均要参加公共科目考试。
理论上来讲,A类试卷比B类试卷难度更高一些,主题更宏大,更宽泛,要求考生要具备一定的理论基础,对政策热点的分析理解能力。
B卷更偏重对基层工作话题的考查,分析和作答的立足点更加趋近基层事务,切忌假大空的作答内容,考生要增加对于基层工作的了解,这样才能使申论作答丰富而接地气。
参考来源:网页链接
8. 山东省考申论ABC类职位和试卷有什么区别
1、A类试卷:各级机复关中履行司制法、行政执法、法制工作职责,以及为社会公共管理提供法律服务的职位,申论考试使用A类试卷;
2、B类试卷:各级机关中从事财务管理、审计、经济管理等工作的职位,申论考试使用B类试卷;
3、C类试卷:各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位,乡镇机关的招考职位,申论考试使用C类试卷。
从ABC三类试卷可以看出:A为“谈执法”,B为“谈算账”,C为“谈发展”。正如公告中所言,分为三类试卷且主题选择有针对性。但细细看材料,三类试卷的材料大同小异,均是由数据型、案例型、观点型材料组成;题目更是如“同胞兄弟”,均为归纳概括、综合分析中的启示分析、贯彻执行、申发论述。
如此看来,要想得到申论的高分并非复习专业知识,而是要掌握申论的根本应答方法,即有效的阅读方法,正确的立场以及白金法则。
在题目设计上——AB难度相当,C类略难
ABC试卷采取四题形式,延续了联考的特征,C类虽有四大大题,但是第一题有两小问,这和我们过去的预测完全一致,这体现了向国考五题靠近的趋势。
9. 山东省考申论考什么
山东省考申论考查内容:
山东公务员考试申论均为主观性试题,主要测查内考生是否具有与报考职容位相匹配的基本能力,如,阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。主要题型有概括题、分析题、对策题与文章写作题。具体题型有何要求考生也可以参照国考公共科目笔试大纲。
历年省考申论考查主题:
山东公务员考试申论自2013年开始根据考生报考职位不同分为ABC三类,三类试卷题型变化不大,但是历年申论主题各不相同。
10. 2020山东省公务员和国考在申论部分有哪些差别
今年的国考申论发生了变化,取消了大作文,更注重考察实际解决问题的能力!这一点备战省考的同学要谨记!2020省考会不会也随着国考而变呢?我们要做的两手准备。变或不变我们都不怕!下边看下往年的申论部分的不同。
1.主题选取
国考中主题的选取较为宏观,并且近几年的考试中选取的主题多为两方面融合,比如2018年的考试中,“想象力”为经济和文化的结合,选取的较为抽象的话题,这也就以为这国家公务员考试中,对于考生的理解能力的测查要求更高,考生必须具备透过现象看到本质的能力,更要具备对主题的综合分析的能力,对于主题的理解要更有高度、有深度、有广度。在省级公务员考试的中,主题的选取要更加具体化,虽然也是从政治、经济、社会、生态、文化五大方面选取主题,但是主题多数源于其中单一方面,如2019年山东省考考查“民生跟着民声走”“有事好商量”等。因此从主题方面来说国考测查考生的能力要高于省考。
2.材料选择
国考中的材料确立,以案例、数据和观点理论作为载体,从古今中外的角度对于主题进行全面的阐释,维度更为全面,阐述更为多元,更为宏观。山东省考中,材料的多数以案例型的材料为主,观点型次之,材料相较于国考均较为具体和浅显,材料和主题的关联度上也更好把握。因此在材料的确立方面,和主题相对应,国考要比省考的材料在理解难度上更高一些。
3.题型分布
国考中试题为五道题,可能是五道单独的题型,也可能采取“四大五小”的形式进行考察,五道题型为归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行和申发论述,其中对于提出对策题型的考察近几年较为弱化。山东省考中考察的题型也是五大题型,但是在试题方面,每年考察的趋势为四道题,其中以归纳概括、贯彻执行和申发论述为主,剩下一道题型在综合分析和提出对策中选取一道题,作为考察。