省考申论作文

『壹』 2018省考申论作文怎么得高分

小编在这里教你三招作文通关秘籍，助你2018省考一考成“公”。

第一招：了解“敌情”

了解考情是写好作文第一步。首先，作文分值高，一般在40分左右，其重要性不言而喻;其次，字数多，近年来基本上都要求在1000字左右，对于很多考生而言，简直压力山大;最后，难度大。既有紧贴社会实际的创新创业话题类作文，也有“归零”类的哲学性较强的作文。对于大部分考生而言，确实很难写得出彩。

第二招：摸清“套路”

对于命题组而言，可谓是只有你想不到，没有他出不了的作文，真可谓“满满的套路”。中公教育研究与辅导专家提醒广大考生，以下“套路”考生必须注意，唯有此，才能对症下药，满足命题人需求。

套路一：重颜值。字迹和卷面是作文阅卷中不可忽视的重要标准之一。字迹潦草、卷面不工整的作文很难获取考官的“芳心”。

套路二：重论点。总论点和分论点的正确与否基本上决定了这篇作文的得分档次，总论点错误的文章没有任何回旋的余地，分论点错误的文章到达高分的巅峰。

套路三：重逻辑。作文关键在于言之有理，论据是否充分，论证是否严谨直接影响了这篇文章的说服力，而说服力是议论文写作的关键。

第三招：百炼“成公”

没有人的成功是没有理由的。对于考生而言，作文想要拿高分，必须经过千锤百炼，这是一条没有捷径的道路，唯有埋头苦练，方能成就人生。但练习是有方法的，以下建议，考生不可错过。

第一，多读。正所谓：巧妇难为无米之炊。对于广大考生而言，广泛阅读是写好作文的第一步。这里重点推荐《人民日报》，尤其是其中的评论员文章，有很多标题、论点、语句都十分值得考生学习和摘抄。

第二，多写。光说不练那是假把式，很多考生对于作文写作方法其实已经十分熟悉，但是停留在纸上谈兵的阶段。好的作文绝对是写出来的，只有多写多练，才能挖掘充分调动自身的知识储备库，才能将方法和实际结合起来，融会贯通。

第三，多改。很多考生反映，作文写了很多，但是还停留在起步阶段的水准，主要原因就在于缺乏修改。不修改文章，就很难发展自身写作中的问题，自然也就很难提高和完善。因此，建议各位考生，写一篇文章60分钟，修改一篇文章180分钟。按照这样的方法去写，去改，相信不拿高分都难。

『贰』 公务员省考如何在一个半月内最大限度提高申论大作文

您好，很高兴为您解答：
许多考生备考周期较短，现在才开始学习。那么我们如何在短期内快速抢分成为了申论上岸的关键。申论若想拿高分写好文章是关键。那么如何在短期内拿到高分呢，这便是很多考生存疑的地方。在这里专家就教大家一个申论抢分技巧：抓准文章立意。
因为文章立意是否精准是一篇文章成败的关键。语言再华丽，但是如果立意不准确也是喧宾夺主、南辕北辙。因此我们要学会抓准立意，精准定位。找立意无外乎两种方式，一种从题干中得出，一种从材料中得出。那么专家就为大家介绍一种抢分利器——题干点睛。

所谓题干点睛就是从题干中提炼要点，它的步骤如下：
1. 抓准关键词
题干点睛的灵魂是分析题干中关键词形成作答思路。何为关键词，它代指的就是题干中的高档词汇、高频词汇等。
例如：2016年国家公务员考试市地级试卷中所言：“好的政策不仅仅能满足公民意愿，更是对公民理性乃至德性的滋养”。
在这句话中的关键词第一个是“好政策”，第二个是“公民意愿”，第三个是“公民理性”，第四个是“公民德性”，这四个词汇在这一句话中起到了画龙点睛的实质性内容，因此它是题干中的关键词。
2. 分析关键词性质
找到关键词还不够，我们还要分析关键词的含义以及性质。在题干关键词中常见的有以下几种类型。
1、主题词。所谓主题即全文的核心议题也是全文的主要问题。例如在“好的政策不仅仅能满足公民意愿，更是对公民理性乃至德性的滋养”中，“好政策”一词便是全文的主题词。
2、角度词。所谓文章的切入角度即为作者的写作观点、思路、解决方案，换言之就是考试要从哪一个方面去展开论证。例如在“好的政策不仅仅能满足公民意愿，更是对公民理性乃至德性的滋养”中，“公民意愿”“理性”“德性”三个词便是文章的切入角度，也就是我们的写作方向。
3. 分析关联词逻辑
关键词之间是存在一定的逻辑关系的，并且经常由关联词引领。分析关键词的逻辑关系是作答申论的关键。例如在“好的政策不仅仅能满足公民意愿，更是对公民理性乃至德性的滋养”中，“不仅仅”“更是”“乃至”三个词便是表示逻辑的关联词，它向我们说明了好正的三个作用中是一种递进关系，其中滋养公民理性德性是更为重要的。如此我们便可以得出文章的总论点为：好政策滋养公民理性德性。
文章的分论点为：
好政策不仅仅能满足公民意愿。
好政策更能滋养公民理性。
好政策甚至能滋养公民德性。
4. 优化主旨句
文章立意的主旨句提炼出后我们还要对其进行适当的加工优化，使其更加优美，更加对称，更加精准。因此我们可以将文章的分论点段旨句优化为：
满足公民意愿是好政策的直接目标。
滋养公民理性是好政策的深层追求。
涵养公民德性是好政策的根本宗旨。
至此，文章的规范立意便已经得出。相信同学们通过不断练习再结合材料致胜方法定能得到高分。
但是有时候题干中只给出了部分思路，要点不是特别透彻，这时我们在题干点睛之后还要结合材料对要点进行细化。例如2017年市地级试卷“只要我们静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高”结合对这句话的思考写文章。通过题干点睛我们能得出两个分论点“向水学习能提高智慧”、“向水学习能提高情操”。但是我们却不知道何为智慧，何为情操，学习水的什么能提升智慧和情操，因此就需要适当到材料中进行细化。
所以，以后在确定文章立意时要运用题干点睛法并适当结合材料细化分析，便能掌握出题人的命题思路，得出高分论点!

『叁』 今天省考申论会考大作文吗

按照近几年的考试内容，大作文已经不是必考题了，因为大部分省份的乡镇卷中回，最后一道题已经安排了应用答文写作的试题。
《申论》主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力以及文字表达能力。笔试范围参照《中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公共科目考试大纲》。

『肆』 2020省考乡镇卷申论还是没有大作文吗

2018:申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力。
阅读理解能力--要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力--要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力--要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
贯彻执行能力--要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
文字表达能力--要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

2019年：乡镇机关职位申论考试主要测查考生的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。
阅读理解能力——要求能够准确理解材料的主要内容，对材料中所涉及的理论、政策、观点及事实本质等有明确的认识，并进行准确分析和解读。
贯彻执行能力——要求能够站稳政治立场，准确理解上级要求和工作目标，依据法律、法规、政策等，结合基层实际情况，提出具体落实措施，有效完成任务。
群众工作能力——要求能够站在群众角度思考问题，善于了解群众真实诉求，以有效手段组织动员群众，灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾，解决实际问题。
应用写作能力——要求能够结合材料，根据工作任务，恰当组织语言，准确、得体、有条理地进行书面表达。
从考试大纲来看，乡镇申论没有大作文

『伍』 2020年的省考申论有大作文吗

2020年的省考申论有大作文的吧。

『陆』 省考申论作文怎么写呢

“确认过眼神，遇上对的人”，任何考生要想成为考官眼里对的人，内都必须做到与考官容心有灵一点通，真正的满足考官的要求，所以作为写作的第一步——论点选择切不可自我臆造、随心所欲，必须根据题干提示与材料内容进行判断。考试时为了凸显我们对材料的认识程度与个人的思考问题的全面性，论点一定是符合题干与材料且具有层次性的。首先，文章围绕什么话题来写?一定是根据题干提示与材料围绕的核心话题;其次，对话题需持有什么观点?一定是提炼材料中作者关于话题的不同观点来确定;最后，总分论点的具体表现形式是怎样的?一定是多个分论点从不同角度论证总论点，总论点只有一个，而分论点可以有二到四个。

『柒』 今年公务员国考申论没有大作文，省考也会取消大作文吗

有的地方没有大作文的话，或者就是说每一个地方的政策不一样，它是根据国家的要求来定的，这个考试的话内容肯定是都是一样的，每个地方都是按照国家出行的。

『捌』 省考一般考什么申论就是写作文吗

省考一般是考行测+申论，而申论就是考的写作能力，也就是写小作文和大作文。

『玖』 省考申论乡镇卷到底考不考大作文

省考申论乡镇卷到底考不考大作文?
当然要考啦。
求采纳，谢谢。
你的采纳对我来说很重要。

『拾』 2018省考申论作文怎么写结尾

2018年各省公务员考试已悄然拉开帷幕。如果你还在等着出公告之后在复习，你就out啦。广大考生考试需要有“短平快”的方法快速提分，也要有“细水长流”的“慢功夫”。趁着你的竞争对手还在“待机”状态，赶紧唤醒你的斗志。从申论开始复习省考吧。申论作文有很多个段落，开头是最难起笔的，但是殊不知，结尾是在竭尽毕生所学词汇以后，最为苍白无力，无“言”以对的段落。如果你也担心作文的结尾写不好的话。下面华图教育专家就带着这个问题，让“十九大”帮你点亮作文的结尾。
一、结尾的一般写法
基本要求：总结全文，回扣主题，升华总论点。
总结全文可以选择回扣总论点，也可以选择总结分论点，还可以选择阐述总分论点的关系。
回扣主题可以选择解释主题，也可以选择后扣主题的核心问题或者核心意义，亦可以使用主题相关的案例、政策等。
升华总论点可以使用落实总论点或者说明总论点的重要性、必要性、宏观价值等。
二、引言式结尾的写法
将适合于论证主题、角度或总论点的引言替换原本位置，再引出主题、角度或总论点。
可以用于总结全文、回扣主题乃至升华总论点中。
其中推荐大家使用的段落是各类报告的结尾部分，一般倒数第二段比较合适。
三、实战演练
示例：贫困的代际传递是引起广泛关注的社会现象，请围绕“知识与命运”，联系实际，自拟题目。写一篇文章。
第一步，确定文章总论点。
根据题干要求，知识、命运、贫困的代际传递是本题的关键词。其中，解释“知识改变命运”确定：知识是改变贫困代际传递命运的关键。本文选择通过“破解制度障碍和保障社会公平”作为本文角度。总论点最后确定为破解制度障碍和保障公平有利于知识打断代际传递。
第二步，确定分论点。
结合总论点，分论点确定为：破解制度障碍有利于知识切断代际传递。保障公平有利于知识阻断代际传递。
第三步，加工结尾句型。
按照基本要求：总结全文，回扣主题，升华总论点三部分。分别写出句型。
破解制度障碍和保障公平才能让知识打断代际传递的基因。
破解制度障碍是知识切断代际传递基因的利剑。
保障公平是知识阻断代际传递基因的护盾。
第四步，选择讲话语句。
从“十九大”报告中选择末尾两段中的部分语句：“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”
从中选择可以使用的句子素材：“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”
第五步，直接引用写法。
十九大报告指出，“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者。”要想让知识改变命运，不能等待知识自己创造价值，要充分发挥破解制度障碍、保障公平的作用，让知识切断代际传递基因，让知识改变青年的思想、改变青年一代的文化，塑造不同的代际传递“基因”，才能改变贫困的命运。
第六步，优化写法。
要想让知识改变命运，让青年成为历史眷顾的坚定者、奋进者、搏击者，就不能等待知识创造价值，破解制度障碍的利剑、保障公平的护盾武装知识、武装青年，才能让青年成为知识的坚守者、知识的运用者，知识的传播者;才能改变青年的思想、改变了青年的文化，才能塑造不同的代际传递“富强基因”，才能改变贫困的命运。