大学生村官工作满意度

1. 大学生当村官有什么优点和缺点

可以用到农村的实际工作来检验自己的学习是否已经合格。在学校和在社会是不一样的，学校基本上只是纸上谈兵，比较容易，但社会是不一样的，必须要有实践，才能有发言权。比如农作物吧，也许我们在书上学到的就是这样的，可是到了现实生活中，也许这些就会根据天气，土壤等条件改变了，所以大学生当村官其实也是一个实践的过程。
任何一名大学生“村官”都有一个角色转变过程，在角色转变中，都各有不同的优势和不足。
一、大学生村官的优势
大学生村官的个人情况虽然各不相同，但都接受了大学教育，大多数大学生“村官”具有明显的优势，一旦与大学生村官工作实际有机结合起来，就一定会大有作为。大学生村官的共同优势，
主要是五个方面：
一是有较扎实的文化知识基础和一定的专业理论知识，特别是具有当代经济社会发展的新知识、新观念；
二是年轻，有活力，思想活跃，思维开阔，充满热情，容易接受新生事物；
三是有较好的组织协调能力和处理问题的能力，能很快适应农村工作环境；
四是有事业心、责任感，能够积极主动履行好大学生村官职责；
五是有理想、有抱负、愿意把农村发展当成事业去做。
二、大学生村官的劣势
大学生村官各有特点，到农村工作，也存在明显的劣势：
一是角色转变慢。有的大学毕业生在思想上还不够成熟，心理变化大，农村的新环境让他们在生活和工作中感到不适应，进入角色较慢。
二是适应能力不强。村与村的情况各不相同，村与村之间的经济实力、发展资源各不相同，村干部的能力、综合素质也各不相同，在地域、环境、交通、住宿等多方面也各不相同，使得部分大学生“村官”感到措手不及，难以适应。
三是专业不对口。很多大学生所学专业与农村工作不对口，理论联系实际很困难，所学专业无用武之地，只能在村中做一些具体的事务性工作。
四是缺乏吃苦精神。农村工作和生活环境就城市相比较还很艰苦，且工作头绪多，事务性工作多，很多大学生是从城市来的，从小就没有吃过苦，到了农村不太适应，但因有合同约束，就先忍着得过且过，未能充分发挥自身的主观能动性，有当一天和尚撞一天钟的思想存在。
五是沟通能力不强。有些大学生没有深入了解农村，没有深入接触农民，所以与农民沟通起来较为困难，感觉大学生的沟通能力普遍需要提高。
六是缺少主动工作的积极性。有些村官是为了取得户口，或是无业可就，想先干干再说，不知道自己在农村该干什么，很难融入到工作中，工作不够积极、不够主动。树立勇气，增强信心，发挥优势，克服劣势，提高能力，是大学生“村官”履行好职责的重要条件。

2. 大学生村官的工作内容和工作状态是怎么样子的啊

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(一)工作内容
大学生村官工作内容主要有以下几个方面：
1．文字处理：撰写计划、总结、报告等；
2．培训村民：电脑知识培训、英语培训、实用技术培训、辅导孩子学习等；
3．开办广播站、宣传栏；
4．制作村庄网站、网上农产品销售；
5．参谋：参与调解村民纠纷、引进致富项目等；
6．值班：接待村民来访、承办上级政府交待事宜等；
7．学习交流：参与政府组织的、村官之间自发举行的各种形式的座谈讨论、调研等；
8．镇政府借调到镇上做其他工作；
9．利用社会关系，吸引其他社会力量参与到村庄建设；
10．举办文体、义诊等活动；
11．参与村内劳动，帮助村民做农活。
(二)大学生村官职责
选聘的高校毕业生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记职务。
经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。
选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，工作管理及考核比照公务员的有关规定进行，由乡镇党委、政府负责；人事档案由县委组织部门管理或县级人事部门所属人才服务机构免费代理，党团关系转至所在村。工作期间，县级组织人事部门与高校毕业生签订聘任合同。
选聘到村任职的高校毕业生，聘用期间必须在村里工作，乡镇以上机关及其他单位均不得借调使用。
在村工作期限一般为2年～3年。工作期满后经组织考核合格、本人自愿的，可继续聘任。不再续聘的，引导和鼓励其选择其他方式就业、创业。

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3. 如何做一名合格的大学生村官

每位大学生村官的个人追求不同，思想境界不同，对合格的大学生村官的评判标准自然不同。就我个人来讲，我认为做一名合格的大学生村官，必须做到以下三点：群众满意、村里需要、领导肯定。
群众满意，是村官工作最高的价值追求和最主要的快感来源。只有和老百姓面对面的打交道，心贴心的思考问题，才感觉是一名贴近泥土的大学生村官。村官工作事无巨细，小到及时送达各类证件，大到耐心调解村民纠纷，每时每刻都是群众满意度的点滴累积。我在一年多的村官实践中体会到，大学生村官在赢取群众满意上有先天的优势，也有诸多的限制。先天的优势，是与村干部之间的一种比较优势。大学生村官有较高的文化知识，理解政策精，掌握政策快，传达政策准，避免了群众对政策的误解，提高了国家政策的公信度；有较高的工作能力，为人民服务的责任心强，为民办实事的积极性高，树立了崭新的富有活力的党员干部新形象；有较高的政治和道德素养，思想解放，奋发有为，敢破敢立，有利于促进方式方法的创新，促进沉积问题的解决，提高群众对党和政府的期许和对美好生活的期待。由于诸多的限制，不是所有的事情都让群众满意。譬如受财力、制度、时间的限制，一些群众迫切的要求不能立刻实现。受小农思想、传统习俗的影响，一些纠纷的调解难以让双方都满意。受历史顽固问题及其错综复杂的人际关系的困扰，一些公平正义无法充分彰显。这就要求大学生村官要努力扬长避短，发挥优势，弥补劣势，因事制宜，情理并重，尽最大可能让绝大多数群众满意。
村里需要，是大学生村官良好同事关系的体现，是深入开展工作的前提。一些大学生村官总做最零碎的事，最末端的活，最机械的工作，体会不到村里的需要，感受不到自身的重要性。这一方面要求村干部重视村官的作用，人尽其才，另一方面也要求村官主动融入基层，展示自我。只有让村干部形成对大学生村官的信任和依赖，才能为大学生村官深入开展农村各项工作提供良好的平台。我个人认为，被村里需要主要体现在：敢用、首用、常用。敢用，是敢于使用村官，多给锻炼的机会，相信村官的能力。首用，是首先使用村官，优先让村官接触各种矛盾和问题，提高村官的工作能力。常用，是经常使用村官，彻底接受村官作为村委会的一员，无任何特殊优待。村干部要做到这三点，村官也要以能达成这三点为目标，努力做一名合格的大学生村官。
领导肯定，是群众满意和村里需要的自然延续。大学生村官要处理好与村领导、镇市领导的关系。圆满做好自己的分内事务，积极完成领导交办的紧急事项。我个人比较倡导虚实并重，既要勤勉做事，也要高调做人。要积极宣传好的工作经验，营造个人以及村官团体的良好形象，让大学生村官成为自身成绩鲜明、工作被领导肯定、成绩被群众颂扬的年轻群体。

4. 大学生村官考核评价意见如何获取

需要由大学生村官所在地的上属单位的领导进行评价，是不能自己书写的，以下是评价的准则：
高度重视，周密安排，严格考核程序，采取“个人自评、群众评议、个别谈话、党委鉴定、组织评定”五评机制，对期满大学生村官进行组织考核评定。
期满大学生村官根据任期内工作的完成情况、履职情况和廉洁自律等情况，实事求是的撰写书面述职材料，并在考核大会上进行述职，对自身工作情况客观进行自我评价。
8个乡镇分别召开由乡镇全体科级干部、村两委成员、包村干部、党员和村民代表等参加的大学生村官考核大会，组织部门统一印刷测评表，从政治素质、敬业精神、工作能力、工作实绩、廉洁自律等五个方面进行民主测评，共发放民主测评表4800份，全面掌握大学生村官的工作完成情况和群众的公认度、满意度。
在期满大学生村官个人述职和民主测评的基础上，考核组按照参会人数不低于60%的比例进行了个别谈话，进一步听取对有关人员的意见和评价，谈话人数达2880人(次)，从而全面掌握了大学生村官的表现情况。
有关乡镇党委根据期满大学生村官任期内德、能、勤、绩、廉等方面表现，经乡镇党委会议研究，对他们做出了客观公正公平的鉴定意见，为组织部门最终综合评定提供依据。
考核组根据个人述职、群众评议、个别谈话、和党委鉴定意见，形成综合考核材料，提交部务会议研究，16名期满大学生村官考核等次均为评定“优秀”档次，并将考核结果直接做为转录乡镇事业编制的依据。

5. 当大学生村官如何做好工作,为党委、政府和广大群众服务;

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6. 目前大学生村官选聘和管理工作存在哪些不足

1、要健全完善制度,落实保障措施。省、市有关部门要尽快出台选聘大学生到村任职的后续政策措施，县、乡（镇）、村党组织要联系工作实际，进一步建立健全有利于大学生“村官”成长进步的各项规章制度，切实落实各项保障措施，努力为大学生“村官”干事创业、健康成长营造良好氛围。
2、要明确岗位职责，强化教育培养。要根据大学生“村官”自身特点，结合本村实际进行明确职责分工。在此基础上，要加强大学生“村官”农村政策法规、实用技能等方面的教育和培训，特别是在他们工作、生活中遇到具体困难和问题时，要多关心、帮助，多教方法、多提思路、多出点子，着力增强大学生“村官”应对突发事件和处理农村一些复杂的社会问题的能力。
3、要加大考核激励，促进茁壮成才。要把阶段性考核与平时考察了解相结合，全面了解和掌握大学生“村官”的德才表现，及时把经考察考核表现优秀的，作为村级班子后备干部进行重点培养；特别突出的列入乡镇党政后备干部人才库，确定专人有计划地进行重点培养。
4、要提早谋划，探索出路。要利用各种媒介积极宣传大学生“村官”的就业政策，教育引导他们树立正确的就业观念，鼓励自主创业，并在手续审批、资金、场地、税收等方面在政策允许范围内给予特殊照顾。对于工作能力强、表现突出，上级党组织和广大党员群众满意的大学生“村官“，要适时将他们推向领导岗位，确保他们心里有想头、工作有干头、前途有奔头。

7. 如何对大学生村官的工作进行考核

您好，中公教育为您服务。

针对如何更好地开展大学生村官各项工作，应坚持“培养、管理、考核“三位一体相结合的原则，对大学生村官如何培养、怎样管理、考核标准都做出明确的规定，确保大学生村官“干得好”。
（一）因岗施教、结对帮扶
大学生村官能否尽快适应基层环境，进入工作角色，很重要的一个方面就是要加强培训。大学生村官任职上岗前，都安排岗前培训。聘用期间，每年至少安排一次岗位培训，累计时间不少于7天。培训中注重讲解“三农”工作的方针政策，介绍新农村建设情况和乡风民俗，传授开展农村工作的经验方法，帮助大学生村官尽快进入工作角色，打开工作局面。农村工作千头万绪，大学生“村官”面临许多挑战，需要加强理论学习，更需要强化实践锻炼。
（二）建立管理长效机制
由于农村的工作的复杂繁琐，如何为对大学生村官进行管理和考核就是一项亟待完善的工作，根据我乡在聘的大学生村官的实地调研，制定了以下的相关管理考核内容。
2、建立健全大学生村官管理长效机制。
一、专人专职，规范管理。省市区各组织部做为对大学生村官管理的职能部门，部领导高度重视。乡镇一级政府应针对自身实际情况，由专人负责大学生村官管理工工作，核定行政编1至2名，负责对大学生村官的管理工作。乡镇领导班子中要明确专人与大学生村官建立联系制度，关心大学生村官的工作、生活。实行了大学生村干部与村民情恳谈制度，要求大学生村干部深入群众，并且做好恳谈记录。二、建立民情日记制度，要求村官深入联系群众。大学生村官大都是刚出校门就深入农村第一线，所学书本知识与农村工作实际的错位。使得他们抱负远大却无从下手。为了尽快使他们适应新环境，进入新角色，应建立大学生村官民情日记制度，要求所有大学生村官坚持记民情日记，纪录他们当天的学习、工作、生活情况。为了使民情日记制度落到实处，一是强化管理，严格考核。统一印制并发放民情日记本，大学生村官每人每年人手一册，在日常管理中定期不定期的对每位大学生村官的民情日记进行抽查，把民情日记的记录情况作为综合评价大学生村官的一项重要依据。对大学生村官民情日记检查的结果与当年的年度考核相结合;与当年的评优评模相结合;与当年的工资兑现及晋升相结合;与当年的年度考勤相结合。二是总结交流，典型示范。大学生村官的民情日记实行半年一小结，全年一总结。每个大学生村官对自己半年和一年的学习和工作情况进行认真全面的总结，分析原因，提出今后的工作思路和措施。三、加强日常管理，注重监督考核。乡镇应高度重视对大学生村干部的日常管理工作，建立大学生村官个人实绩档案，定期组织大学生村干部进行汇报，不定期组织专人对大学生村干部的到位情况、工作情况进行督查检查，对长期不在岗或工作表现不好的大学生村干部进行批评教育或由部领导进行专题谈话，每年年终都要安排对大学生村干部的年度考核，年度考核要逐人逐村进行，要履行组织测评、个别谈话等有关程序，按照考核情况评定“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”等各个档次，年度考核表要装入本人档案，做为工资晋升、评优评模、公务员录用时的重要依据。
3、将年度考核与聘期考核合理结合，根据年度考核的结果，可以与聘期考核相结合，连续三年在年度考核中优秀的或多次表现突出的大学生村官可以在聘期结束后，由上级乡镇一级政府开具聘期内工作成绩优秀的相关证明，并向辖区内的企业推荐，或是帮助聘期届满的大学生村官申请创业基金等方式帮助他们进一步落实自己的职业规划，真正让踏实务实优秀的大学生村官能够在今后的职业规划中走出一条希望之路。
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8. 如何做一名群众满意的大学生村干部

作为大学生村干部，必须在工作中树立两种“意识”、学会三种“本领”、处理好四种“关系”。时时不断充实自己，才能为今后的工作和人生奠定良好的基础。

一、树立两种“意识”（一）树立长期扎根意识大学生到村任职政策的主要目的是，在实践中使广大青年得到锻炼，给新农村建设培养骨干力量。但是，目前相当一部分学生选择当村官是在严峻就业环境下的无奈选择和权宜之计。持这种“跳板”心态的大学生村官并没有把自己当作一位真正的村干部，只是把自己当作农村的匆匆过客。心态决定成败，古人讲：发乎其上，得乎其中；发乎其中，得乎其下。你越是真心诚意地在农村这片广袤的土地上做好工作，就越能得到锻炼；越是敷衍了事，就会一事无成。因此每一位大学生村官要有扎根精神，热爱农村，热爱农民，把在农村一线工作作为磨练意志、增长才干，实现人生抱负的一个难得机遇。确保下基层后能下得去、呆得住、干得好。（二）不断求知的意识农村是一个广阔的天地，确实有学不完的知识，大学生村官既要学习生产种植知识，又要学习组织工作技能，还要学习领导艺术。在工作中要始终做到理论联系实际。2010年国家公务员、甘肃省公务员、甘肃省委组织部选调生招录中，很多职位要求具有两年基层工作经验，并且专门拿出一定数量的职位招录大学生村官。党和政府已为大学生村官的成才创造了良好的条件，只有自身能力素质提高了，机遇来了才能抓住，“机会永远是垂青于有准备的人的”。所以，大学生村官在农村要通过不断学习来提高自身素质，在繁忙的工作之余，要不断加强理论学习，学政策、学法律、学科技、学“三农”知识。
二、学会三种“本领”（一）会说。大学生村官工作的对象主要是农民群众，担负着向广大群众宣传贯彻党的路线、方针、政策和法规、法律，调解农村矛盾纠纷，带领群众发展农村经济的重要职责。这些工作的开展要求刚刚走出“象牙塔”的大学生们一定要有敢说的胆量、会说的本领、善说的技巧。要通过沟通，融入到农民这个集体，融入到农村这个大舞台。有部分大学生村官不擅长用群众语言与村民打交道，使老百姓认为他们讲官话、摆架子、装文化人、不愿意与他们交流沟通。因此，大学生村官们要将一些党的政策、一些枯燥的理论，转变成当地群众能听得懂的语言，运用讲道理、摆事实、打比方的方法，尊重当地风俗习惯，用群众喜闻乐见的方式帮助大家理解，拉近与群众的距离。（二）会写。随着农村经济社会加快发展和信息化的加快，写作已成为大学生村官必须具备的一项基本素质。会写，就是要掌握写作的基本要求，熟悉公文写作的规范。要及时总结工作中的经验，吸取工作中的教训，要把工作中的创新方法和创新思想及时升华到理论层面。会写，是大学生村官加强对位沟通交流，进行信息交换、扩大对外影响、进行自我宣传的主要形式，是上级部门及时了解本地工作情况，取得领导支持的有效途径。（三）善干。就是要善于将上级组织的要求与本地的具体实际相结合，做到既要严格执行上级要求，又让群众乐于接受和便于操作，切忌唯书、唯上、脱离实际。善干，就是工作要深入群众、深入实际、深入现场，切忌走过场，做表面文章。我们的农民是最朴实的也是最有感情的，你只要全心全意为村民办实事，村民就会认可你，你的工作就会有所突破。所以，大学生村官不能只坐在办公室里，要到村里去，到村民家里去，到田间地头去，听听他们的呼声，了解他们的难处，尽已所能帮助他们。要真正了解农村的实际情况，村民的需求，懂得和村民建立感情，熟悉村民的语言，学会和村民打交道。

三、处理好四种“关系”（一）角色与形象的关系。大学生村官在农村工作，代表着一级组织，代表着党和政府的形象。因此，每名大学生村官的言行举止都应注意场合，把握分寸，要放下架子，把自己作为农村干部的一员。作为一名普通农民群众，融入到村务工作中，融入到群众中，做到谦虚谨慎，说话和气，不骄不躁。不该说的话不说，不该做的事不做，不该吃的饭不吃。既要尊重村干部，又要尊重当地群众，与村干部和群众和睦相处，在工作中要切实为群众着想，多为群众办事，给群众留下一个良好的印象。（二）就业与创业的关系。大学生村官学习能力强，信息掌握量大，眼界比较开阔。目前农村创业竞争不如城市，创业启动成本较低，而且资源比较丰富。如果能结合当地资源、找准市场商机，创业成功的机会还是比较高的。对于农民来讲，他们最渴望的是脱贫致富奔小康，最苦恼的是缺少致富门路，希望大学生“村官”能够带来看得见的实惠和利益。因此，大学生“村官”应当树立“为官一任、致富一方”的责任感，真正发挥自身优势，多渠道、多方式普及科学知识、传授实用技能，带领农民群众共同创业致富奔小康。（三）工作与家庭的关系。家庭和工作是密切相关的，有了家庭之后工作会更加有动力，有了工作能够更好地打造美好的生活。80后的大学生村官，这个时间本是应该收获爱情的季节，可是现实的生活却让他们加入了“剩男”、“剩女”的行列。面对人生大事，很多人反映：“上大学的时候有对象，可是应聘了村官后，因两地相隔沟通少、收入差距大等原因现在分手了。”处于单生状态的他们，当遇到彼此倾心的人时，由于前途未卜、待遇过低、家庭事业难兼顾时，便不敢谈婚论嫁。由于农村工作交际面狭窄，造成很多人无恋爱可谈。因此，要处理好自己的个人问题，不要影响到工作。（四）学习与娱乐的关系。学习与娱乐是相辅相成、相互促进的。学习是娱乐的最高表现形式，好的娱乐方式也是提高学习效率的最佳方法。农村的夜晚是寂静的，少了许多都市的喧闹与浮躁，我们可以利用这个好机会给自己充电，要从思想上牢固树立终身学习的理念。当然，学习之余的娱乐活动是需要的，但一定要有自控能力，做到娱乐有法、时间有度、对象有别。

9. 想做一个村民对大学生村官满意度的问卷调查，提哪一方面的问题合适农民关心的问题是什么，求助~~~

收入问题（复有没有钱）
养老问题制（将来老了谁样，政府，自己，还是晚辈）
看病问题（医生够不够，看病远不远，医药费给报多少？还是就是躺在家里等Over）

其次，再去看房子，车子，生活质量（早餐，中餐，晚餐）啥的。

养老问题不解决，做啥都没用。

10. 大学生村官的意见建议

大学生村官作为新农村建设的一支重要力量，怀着为基层服务的满腔热情，带着对农民群众的深厚感情，在农村广阔天地里尽显才华智慧，为基层党建、综治维稳、产业发展、脱贫攻坚等各项事业作出积极贡献。

但是，我们也要清醒的看到部分大学生村官存在的主要问题，主要是：一是身份定位不准，工作上抓不住重点，主动思考解决问题能力不强；二是缺乏工作责任感和担当精神，遇事推诿扯皮、敷衍了事现象时有发生；三是缺乏吃苦耐劳精神，面对艰苦的环境和遇到困难问题容易打退堂鼓；四是组织纪律意识淡薄，上班散漫、无故离岗、有事不请假等现象时有发生等。针对上述问题笔者为大学生村官提出如下几点建议：

一要头顶理想，坚定信念。选聘大学生到农村工作，是国家培养社会主义事业接班人、加强农村干部队伍建设的战略举措，对于提升农村干部队伍整体素质，推进社会主义新农村建设，具有十分重要的意义。有利于为农村基层组织建设注入更多新鲜血液、充实年轻力量，使大学生成为农村建设的骨干和农民发家致富的带头人，有利于增强村级班子的凝聚力、战斗力和创造力，使之成为团结带领农民群众建设新农村的坚强战斗堡垒，更好地推动新农村建设。

二要脚踩泥巴，勇于实践。在农村这个 “练兵场”、“大熔炉”中，大学生村官只有不断加强学习，努力实践，提升能力，才能担当起先进思想传播人、创业致富带头人、科技推广倡导人、市场经济闯路人、文明创建引领人的重任，才能更好地服务百姓，更好地推进脱贫攻坚工作。虚心向农村基层干部和农民群众学习，学习他们的工作方法、宝贵经验、务实作风和优良品德，不断丰富自己、提高自己、完善自己,坚持在学中干、在干中学，多听多看多悟。大学生村官不仅是一份职业，更是一份事业，大家一定要坚定自己的人生选择，扎根基层，融入农村，满腔热情地投身新农村建设中去，一心一意干好农村工作，在实践中不断锻炼提高。