省考買書

❶ 我想參加公務員省考考試應該買什麼書

省考考試內容是行來測和申論，如果你考源公安方面的還要學習一科公安專業基礎知識，如果不考就學這兩科就行。行測分為數量關系、言語理解、判斷推理、資料分析、常識判斷五個部分，申論分為歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執行和申發論述，買的話可以先買專項學基礎，再買一些題。

❷ 考省考公務員看什麼書

對，也是行測和申論，內容方面。國考筆試只考行測和申論，而且題目難度較大回。省考基本上大部分也都考行答測和申論，難度相對較小，當然各省略有不同，如有的省份還要考公共基礎知識，有的職位可以不考申論。
區別：
1、題型和名稱不同
有的地方在試卷的結構上不斷變化，甚至把中央的五大部分調整為四大部分，稱謂更是迥異。最為明顯的例子是上海市的行政職業能力測驗的試卷結構依次為：數學能力(含數字推理、數學應用、資料分析)、言語理解與表達能力;判斷推理能力(圖形推理、機械推理、定義判斷、分析推理)和常識應用能力。
2、難易程度不同
有的考生認為，中央、國家和公務員考試比地方的公務員考試要難得多，所以許多同學認為，復習並參加過中央機關的公務員考試就不用復習地方公務員的知識了。其實，這種思想是要不得的，因為各地的公務員考試試題難度是根據當地文化教育水平、考生的報考人數等等因素決定的，可以肯定的說，盡管地方與中央考試性質相同，但在其難易程度上具體表現是不一樣的。

❸ 公務員考試用什麼書

公務員考試用用書《申論》《行政能力測試》，因為公務員分國考和省考，所以書的類別會有所不同，需要查看報考單位的網站。有些職位類別不同，用到的考試用書也不同。

中央、國家機關的公務員考試包括筆試和面試，以前公共科目筆試按A、B類職位分別進行。A類職位筆試公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業能力測驗》；專業科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。

行政職業能力測驗包括五大部分內容：言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷和資料分析。根據每年考試大綱的要求，這五部分內部會有一些題型和題量的變化，但這五部分內容不會變。

申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執行能力、文字表達能力等。

(3)省考買書擴展閱讀：

申論答題必須從給定的材料中，經過分析、概括、提煉、加工而得出答案的要點。這是最基本的，因為我們的考試大綱明確提出了，「主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。」

每年的考試大綱都有這樣的話，2008年、2009年還會有這句話。例如2007年國家公務員錄用考試大綱：主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。全部為主觀性試題，考試時限150分鍾，滿分100分。

申論材料通常涉及一個或幾個特定的社會問題或社會現象，要求報考者能夠准確理解材料所反映的主要內容，全面分析問題所涉及的各個方面，並能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成並提出自己的觀點、思路或解決方案，准確流暢地用文字形式表達出來。

每年申論試捲起首的注意事項也指明了「請仔細閱讀給定的材料，然後按申論要求依次作答。（請考生參閱歷年真題）但是，我在閱卷現場看到有不少考生，卻不是按照材料來答題。這是導致考生成績差的頭號殺手！

很多有才華的考生就是因為此點而「出師未捷」。有的根據自己背誦的國家文件來答題，有的根據報紙雜志上的觀點來答題，有的根據自己的專業知識來答題，還有的純粹根據自己的感情喜好來答題，這樣做都會導致跑題。

❹ 考公務員需要買哪些書

公務員考試時有專門的書，《行政能力測試》與《申論》，前者培養語文選詞、數理邏輯等，後者是教類似語文考試的現代文閱讀和寫作。

報考條件：

一、哪些人員可以報考公務員？

（1）具有中華人民共和國國籍；

（2）18周歲以上、35周歲以下，應屆畢業碩士研究生和博士研究生年齡可放寬到40周歲以下；

（3）擁護中華人民共和國憲法；

（4）具有良好的品行；

（5）具有正常履行職責的身體條件；

（6）具有符合職位要求的工作能力；

（7）具有大專以上文化程度；

招考職位要求有農村基層服務項目工作經歷的，是指報考人員為服務期滿且考核合格的「選聘高校畢業生到村任職工作」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「三支一扶」計劃和「大學生志願服務西部計劃」等四類人員。

現役軍人、試用期內的公務員、在讀的非應屆畢業生、公務員被辭退未滿5年的，以及有法律規定不得錄用為公務員的其他情形的人員，不得報名。報考人員不得報考錄用後即構成迴避關系的招考職位。

二、哪些人員不能報考？

招考公務員，下列人員不能報考：

（1）曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員；

（2）在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員；

（3）公務員和參照公務員法管理機關工作人員被辭退未滿五年的；

（4）現役軍人；

（5）試用期內的公務員和參照公務員法管理機關工作人員；

（6）在讀的非應屆畢業生；

（7）具有法律法規規定不得錄用為公務員的其他情形的人員。

報考人員不得報考與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列情形的職位。公務員法第六十八條規定：「公務員之間有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬於同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織、人事、紀檢、監察、審計和財務工作。」

公務員錄用考試是職位競爭考試，報考人員通過筆試、面試、體檢、考察等環節的選拔，最終將被錄用到所報考的職位上去任職。如果報考人員與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列情形，一旦報考該職位且被錄用，則立即形成迴避關系。

三、留學回國人員報考需要提供哪些材料？

留學回國人員報考的，除需提供《招考公告》和《招考簡章》中規定的材料外，還要出具教育部門的學歷認證、中國國駐外使領館的有關證明材料。

學歷認證由教育部留學服務中心負責。報考人員可上網查詢認證的有關要求和程序。學歷認證材料和使領館開具的有關證明材料等，應在面試時與其他材料一並交招錄機關審核。

四、非普通高等學歷教育的其他國民教育形式的畢業生是否可以報考？

非普通高等學歷教育的其他國民教育形式畢業生取得畢業證後，符合職位要求的資格條件的，可以報考。

五、招錄職位表中所要求的學歷是否為報考人員所獲得的最高學歷？

招錄職位表中所要求的學歷為報考人員所獲得的最高學歷。社會在職人員應以其已經獲得的最高學歷進行報考，應屆高校畢業生以即將獲得的最高學歷進行報考。

六、什麼是「基層工作經歷」？

招考職位明確要求有基層工作經歷的，報考人員必須具備相應的基層和生產一線工作經歷。基層和生產一線工作經歷。應屆畢業生在校期間的社會實踐經歷，不能視為基層工作經歷。

七、具有基層工作經歷的應屆畢業生，以何種身份報考？

具有基層工作經歷的應屆畢業生，可按應屆畢業生身份報考。如果符合職位規定的基層工作年限，也可以報考要求具有基層工作經歷的職位。

八、基層工作經歷起始時間如何界定？

在基層黨政機關、事業單位、國有企業工作的人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。

參加「選聘高校畢業生到村任職」、「三支一扶」（支教、支農、支醫和扶貧）、「大學生志願服務西部計劃」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」等中央和地方基層就業項目人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。到基層特定公益崗位初次就業的人員，基層工作經歷時間從工作協議約定的起始時間算起。

離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地（該基地為基層單位）參加見習或者到企事業單位參與項目研究的，視同具有基層工作經歷，自報到之日算起。

到其他經濟組織、社會組織等單位工作的人員，基層工作經歷時間以勞動合同約定的起始時間算起。

自主創業並辦理工商注冊手續的人員，其基層工作經歷時間自營業執照頒發之日算起。以靈活就業形式初次就業人員，其基層工作經歷時間從登記靈活就業並經審批確認的起始時間算起。

九、基層工作經歷截止時間如何界定？

基層工作經歷的截止時間為報名第一日，2013年國考公告規定基層工作經歷的截止時間為2012年10月底。

十、報考年齡是如何規定的？

18周歲以上、35周歲以下的人員，符合報考年齡規定。2013年應屆畢業碩士研究生、博士研究生（非在職）招考年齡可放寬到40周歲以下。

十一、參加「選聘高校畢業生到村任職工作」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「三支一扶」計劃、「大學生志願服務西部計劃」等項目的人員如何認定？

參加上述四個項目的人員報考，要提供相應的證明材料。參加「選聘高校畢業生到村任職工作」項目的，要提供由縣級以上組織人事部門出具的證明；

參加「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」項目的，要提供省級教育部門統一製作，教育部監制的「特崗教師」證書和服務「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」鑒定表原件和復印件；

參加「三支一扶」計劃項目的，要提供各省「三支一扶」工作協調管理辦公室出具的高校畢業生「三支一扶」服務證書（此證書由全國「三支一扶」工作協調管理辦公室監制）原件和復印件；

參加「大學生志願服務西部計劃」項目的，要提供由共青團中央統一製作的服務證和大學生志願服務西部計劃鑒定表原件和復印件。以上材料在面試時與其他材料一並交招錄機關審核。

十二、參加「選聘高校畢業生到村任職工作」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「三支一扶」計劃、「大學生志願服務西部計劃」等項目的人員可否以應屆畢業生的身份報考？

參加「選聘高校畢業生到村任職工作」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「三支一扶」計劃、「大學生志願服務西部計劃」等項目的人員，服務期滿、考核合格的當年，可以應屆高校畢業生的身份報考。

❺ 准備公務員省考，買什麼書好。買全套還是的，還是只買行政能力測試

1、所有報考復者均參加制行政職業能力測驗和申論兩科考試。行政職業能力測驗包括言語理解與表達、常識判斷（側重法律知識運用）、數量關系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。
2、申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。
3、公務員考試考核的內容極為繁雜，涉及到數量關系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分。無論哪個專業的考生，都很難同時擅長這五大部分的題目。因此，考生應該積極的從多方面的渠道深入了解公務員考試的內容和形式，通過網路、講座、看書、聽取已考過公務員考生的經驗等多方面、多渠道掌握公務員考試的總體情況。

❻ 省考的參考書籍買哪裡的合適，中公的 還是其他的好

都一樣，內容都是歷年試題的講解分析，看你上的培訓機構的最好

❼ 安徽省地方公務員考試要買哪些書

公務員考試沒有固定的教材，公務員考試的復習資料包括：《行政職業能力內測試》、《申論》《專業知容識》根據所報考的職位來定。

《中華人民共和國公務員法》規定錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員，採取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取的辦法。民族自治地方依照前款規定錄用公務員時，依照法律和有關規定對少數民族報考者予以適當照顧。

中央機關及其直屬機構公務員的錄用，由中央公務員主管部門負責組織。地方各級機關公務員的錄用，由省級公務員主管部門負責組織，必要時省級公務員主管部門可以授權設區的市級公務員主管部門組織。

(7)省考買書擴展閱讀：

公務員考試的錄用機關：

1、省、自治區、直轄市政府人事部門是本行政轄區國家公務員錄用的主管機關，負責本行政轄區內國家公務員錄用的管理工作。

2、市（地）級以下政府人事部門按照省級政府人事部門的規定，負責本行政轄區內國家公務員錄用的有關管理工作。

3、各級政府工作部門按照同級政府人事部門的要求，承擔本部門國家公務員錄用的有關工作。

4、國家公務員錄用考試的服務機構受政府人事部委託，承擔某些錄用考試具體操作工作。

參考資料來源：網路—公務員考試

❽ 省考公務員該怎麼准備啊，都需要買什麼書看什麼書啊，誰能給我指點一下啊

1.基礎階段
首先，要先了解公務員考試內容。並且在基礎階段我們要知道省考所考察的基本能力，包括基本的運算、基本的閱讀能力、基本的寫作能力，等等。此時，還有一個重點就是我們要加強公共基礎知識的記憶。在教材之外，我們應當通過網路資源了解更多的知識，將自己的知識面進一步拓寬。集中記憶常識完全可以將碎片時間利用起來。每天利用碎片時間閱讀一到兩篇，很快就會發現自己的常識儲備量大幅度增加。
2.強化階段
在對基本知識有了一定的掌握之後，就到了我們的強化階段，那麼在這個階段，無疑我們需要大量的題目來鞏固和夯實我們的基礎理論。每天做題目，掌握答題思路，答題方法。這一階段，對於我們每一位備考的考生來說，都是十分重要的。對於行測，我們要嚴格規定自己的做題時間，從而訓練做題的速度。對於申論，要保證不管什麼材料，一接觸就能拿出答題的思路，寫作的框架，基本能完成寫作。那麼要想達到這樣的成果，除了訓練，還是訓練。當然，在訓練的過程中，我們盡可能先專項突破，尤其是自己不懂的知識點，反復進行訓練和理解，在有了這個基礎之後，再進行套題訓練。
3.鞏固階段
對於行測，還是繼續做題，做真題，找差距，通過做真題看自己哪方面比較弱，從而逐個擊破。同時，我們每天一定要保證按規定時間答一套真題，及時查漏補缺。申論方面，在前面已經培養出大致思路的前提下，現在要強化的是細節，語言的運用，詞句的處理等等，最好每天都手寫一套，可以估算一下時間。其實有經驗的考生會發現，在省考中，我們對時間的把握是非常關鍵的，很多考生知識掌握的非常牢固，但是考試的時候各個部分的做題時間沒有把握好，那麼，也會使得之前的努力前功盡棄。所以，在最後這一個階段，我們在做套題鞏固知識的同時，很重要的一點就是要訓練自己做題時間的安排與習慣。
提醒考生，省考的槍聲已經打響，想要參戰就要盡早做好准備，從而在省考的戰場長揮灑自如。這是個艱辛的過程，但也是一個蛻變的過程，加油!

❾ 考省考需要買什麼樣的書

省公務員考試的考試內容就是行測+申論。
建議購買最新的輔導書籍就好。然後配合一些模擬卷進行模擬考試。
通過模考發現哪些專項不行，再購買相應的專項書籍進行學習。
例如：行測文，行測理，資料分析之類的。

❿ 考浙江省公務員需要買什麼書籍好

考試科目：
一、筆試科目
1、綜合類：
《申論》 (A卷)
《行政職業能力測驗》 (A卷)
2、基層類：
《申論》 (B卷)
《行政職業能力測驗》 (B卷)
3、行政執法類：
《綜合應用能力(一)》
《行政職業能力測驗》 (B卷)
4、鄉鎮機關面向優秀村幹部「崗位2」招考職位：
《綜合應用能力(二)》
《行政職業能力測驗》 (C卷)
5、鄉鎮(街道)機關面向優秀社區幹部招考職位：
《綜合應用能力(三)》
《行政職業能力測驗》 (B卷)
《申論》(含A、B卷)和《綜合應用能力》(含一、二、三卷)為主觀題，考試時限為150分鍾，滿分為100分。
《行政職業能力測驗》(含A、B、C卷)為客觀題，考試時限為120分鍾，滿分為100分。
二、筆試方式
筆試全部採取閉卷考試方式。
三、筆試內容
(一)《行政職業能力測驗》(含A、B、C卷)
主要測查應考人員從事國家機關工作的潛能。
測查內容包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個部分。
1、言語理解與表達
主要測查應考人員的語言運用能力，其中包括准確識別、理解和運用字、詞語;從語法、語氣、語義等方面正確判斷句子;概括歸納短文的中心、主旨;合理推斷短文隱含的信息;准確理解比較復雜的觀點或概念，准確判斷和理解短文作者的態度、意圖、傾向、目的等。
2、數量關系
主要測查應考人員對基本數量關系的理解能力、數學運算能力，對數字排列順序或排列規律的判斷識別能力等。
3、判斷推理
主要測查應考人員對客觀事物及其關系的分析推理能力，其中包括對詞語、圖形、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。
4、資料分析
主要測查應考人員對各種形式的統計資料(包括文字、圖形和表格等)進行正確理解、分析、計算、比較、處理的能力。
5、常識判斷
主要測查應考人員對政治、法律、管理、經濟、科技、歷史、國情、人文等知識的掌握和運用能力。
(二)《申論》
《申論》(A卷)主要通過應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力和文字表達能力等。
《申論》(B卷)主要通過應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決實際問題的能力和文字表達能力等。
申論材料通常涉及某個特定的社會問題或社會現象，要求應考人員能夠准確理解材料所反映的問題，全面分析問題所涉及的各個方面，並能在把握材料意圖的基礎上，概括材料的相關內容，提煉材料的主旨，形成並提出自己的觀點、思路或解決方案，並用簡潔、准確、流暢的文字表達出來。
(三)《綜合應用能力》
主要測查應考人員提出問題、分析問題、解決問題的能力以及文字表達能力。內容通常包括反映社會問題或社會現象的小案例，要求應考人員能夠准確理解、概括出案例所反映的問題，根據要求全面分析問題，並有針對性地提出解決問題的方法。同時，還涉及圍繞某個特定話題的材料，要求應考人員在理解材料的基礎上撰寫議論文。
《綜合應用能力(一)》側重測查基層行政執法人員在工作中運用法律、法規和正確的工作方法分析與解決實際問題的能力。
《綜合應用能力(二)》側重測查基層農村工作人員在工作中運用法律、法規和正確的工作方法分析與解決農業農村工作中的問題的能力。
《綜合應用能力(三)》側重測查基層社區工作人員在工作中運用法律、法規和正確的工作方法分析與解決社區工作中的問題的能力。
四、作答要求
應考人員在作答前，應用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡(紙)上指定位置填寫「姓名」和「准考證號」，並用2B鉛筆將「准考證號」下面對應的信息點塗黑。
(一)《行政職業能力測驗》
應考人員必須用2B鉛筆在答題卡上作答，作答在題本上或其他位置的一律無效。
(二)《申論》和《綜合應用能力》
應考人員必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在專用答題卡(紙)指定題號的指定位置內作答，用鉛筆作答或在非指定位置內作答的一律無效。答題不得使用塗改液。
這是考試內容，根據考試內容，買對書籍。