員工提職級談話記錄

⑴ 職級並行個人談話怎麼發言

鄉鎮婦聯相當股級即科員級，個人是不是副科級以縣委組織部門的任職文件為准。

⑵ 領導與員工之間的談話內容怎麼寫

談話是老闆和員工的相互活動，員工如果沒有講話的願望，那談話難免會陷入僵局。領導和員工談話有什麼技巧?老闆首先應該在講話中融入細膩的感情，要注意講話的語氣、方式以及語音，激發員工談話的願 望，讓信息的交流融入感情交流的過程中。

⑶ 關於員工面談記錄怎麼寫

談話記錄是指管教幹部對罪犯進行個別談話的具體內容整理記載下來的一種常用文體，是管教幹部對罪犯實施教育改造措施，考察改造教育效果，反映罪犯改造情況的工作筆記。

正文：

根據安排，我們兩個談談心，交流一下對黨的群眾路線教育實踐活動的認識，開展批評與自我批評。

怎麼樣，您先談一談？張帥：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。

通過在學習教育中分加強析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。 王鵬：你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。

你雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，有的時候對待來訪的群眾難免缺乏耐心，作為辦公室負責人，你一定要注意。再一方面，我們林業局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠，我沒想到的地方你要多提醒我。

張帥：您工作很出色，一直是我學習的榜樣。您是老黨員，以後對我多幫助啊。另外我覺得你要多深入基層，多關心職工，要注意講究公平公正，我們向您匯報問題的時候，你要有耐心。

⑷ 任職前談話記錄怎麼寫

任職前談話記錄。你就按正常的談話溝通要素來基本講了,重要的你給他備注好。盡量寫得簡潔明了。

模板如下：

新任領導幹部任前廉政談話任前廉政談話制度是黨內一項重要制度，是加強領導幹部教育、管理和監督，促進領導幹部廉潔從政的重要舉措。對履任新職的幹部進行了任前廉政談話，警醒和勉勵廣大幹部要加強自身修養，遵守廉潔自律各項規定，自覺接受組織和群眾的監督，切實履行「一崗雙責」，樹立黨員幹部良好形象。

新任領導幹部任前廉政談話 同志們：按照區委的統一安排，在今天召開的新任領導幹部承諾大會上，由我對大家進行一次任前廉政談話。首先，我代表區紀委對大家走上新的領導崗位表示衷心的祝賀！

開展任前廉政談話，既是學習勉勵的過程，也是警示教育的過程，目的是告訴同志們黨的紀律和廉政規定，明確哪些能做、應做，哪些不能做、不應做。教育在先，預防在前，這充分體現了區委對在座各位的關心和厚愛。下面，我講四點意見，也是對大家提出的具體要求。

加強學習，提高自身修養 做一名合格的領導幹部，要以學為先，善於學習，通過學習豐富知識、提高素質，提升能力。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志，也是一個領導幹部成熟的標志。政治上的清醒來源於理論上的堅定，工作上的進步來源於理論上的指導。

理論是破解難題的鑰匙，是推動工作的引擎，理論功底深厚，就能把握規律、理清思路，敏銳洞察問題，深入分析問題，順利解決問題，帶領群眾推進改革、加快發展、維護穩定。作為新任領導幹部，要牢固樹立終身學習的思想，始終把學習擺在第一位，堅持制度學習和自我反思等。

⑸ 員工面談記錄表怎麼寫

事由：

通過部門內部的了解溝通激發潛能，從而增強團隊凝聚力，提高團隊協作能力，最終增加工作效率

談話內容：

1、怎樣理解團隊合作能力

答：一個好的團隊必須有團隊精神，也就是團隊合作能力，在個人利益和集體利益有沖突時，我們肯定是以集體利益為重，在發揮自身能力的同時，通過團隊的配合共同完成任務目標，從而產生一種向心力、凝聚力，進而形成一種團隊合作能力

2、如何提高團隊凝聚力和協作能力

加強部門內部的有效溝通，聽取部門的意見想法，這也是溝通的重要環節。通過有效溝通，判斷各員工的不同性格，周強的性格象限為綠色，具有團隊歸屬感，追求被人接受和有保障，但面對壓力卻猶豫不決，所以針對綠色性格的員工，我們要運用不同的溝通方式，要知道他們敏感而容易受傷，幫助他們列出任何計劃的長短處，提出有條不紊的辦法。只有不斷的去了解下屬才能把團隊建設的更好。

3、我們在團隊建設和提高凝聚力中起到的作用是什麼

部門的每一位員工在團隊建設和提高凝聚力都起到了舉足輕重的作用。並通過有效地溝通診斷，激勵員工的潛能，並對相關的內容進行有效地反饋、回顧和總結，從而讓我們了解到我們的團隊建設成果和團隊合作能力及每個人的努力是分不開的。

員工意見：

通過面談，增強了我的團隊意識，並對今後團隊工作中帶來了很大的幫助，因為我們知道我們不是一個人在工作，我們需要一個團隊共同來完成工作。團隊合作能力的提高同時也提高了我們的工作效率。因此，團隊建設的重要性和我們的日常工作是密不可分的。

事由：

通過挖掘專業技能，分析員工專業技能優勢，從而提高員工工作效率

談話內容：

1、分析員工專業技能優勢

通過談話，首先確定馮加的發展階段為積極地新手，對新的工作機會感到興奮，對工作/組織的要求缺乏知識，可能具有很強的可轉化技能，會低估高效完成工作所需的技能，對於這樣的積極性新手，要靈活運用教練輔導方式，注重與他們的溝通，提供詳細的指導；幫助他們明確優先順序與完成日期，並密切跟蹤進展；制定決策並直接下指令，告訴他們去做，最大化的挖掘他們的專業技能優勢。

2、員工性格分析

主要診斷馮加的性格色彩為紅色，他們的動機是快樂的，追求廣受歡迎和喝彩，需求被關注和認同，他們反感循規蹈矩，面對壓力雜亂無章。對於這樣的員工，我們要對他們的觀點和看法甚至夢想要表示支持，理解他們說話不會三思，要懂得他們是善意的，協助他們提高形象，並給予肯定、信任與贊賞。所以作為領導，我們應該不斷地去了解員工的性格，透過性格去幫助他們實現工作效益的最大化。

3、給予的支持和鼓勵

對於積極的新手，支持是一種特殊的關懷，支持實際上也是在增大期望值。支持還是信任人的表現，這種精神激勵往往能比純物質激勵更有效。如激勵即「我要你怎麼做」變成「我支持你怎麼做」，這樣可以增強員工的自信心;有什麼事與員工一同商量,讓員工感覺到自己被上級的重視,他們就會有一種責任感,他們就以飽滿的熱情去工作, 在調動自身積極性的情況下，從而也創造出了業績。

員工意見：

通過面談，使我了解到了自己潛在的專業技能優勢，並希望通過發揮自己潛在的專業技能優勢，高效率的完成自己的工作。而通過對自己的性格分析，使我更加對自己了解了，明白自己的長處與短處，怎麼樣去揚長避短發揮自己的長處，加上領導對自己的鼓

⑹ 職工與職工談心談話記錄

領導讓你造假，被人知道要譏笑的。如果領導讓你幫忙准備一下與職工談話的內容內，你倒是可容以幫忙列幾條出來。如對領導和管理方面的建議和要求、家庭情況、生活情況、合理化建議等等。讓領導對你所列的內容審批一下，而