大學生村官群眾路線宣講

1. 大學生村官在黨的群眾路線教育實踐活動中發揮怎樣作用

您好，中公教育為您服務。
大學生村官是黨的政策在最基層的執行者，是最直接與人民群眾打交道的人，我們的一言一行直接關繫到大學生村官的素質、國家幹部的形象和國家制定的村官服務基層的偉大戰略部署，所以要不斷提高自身的素質，從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾，一切成果與群眾共享。
黨的群眾路線教育實踐活動自上而下分批開展，通過組織主題學習，開展黨課教育、專項討論、民意徵集、為民辦實事、求實效方式，著力解決人民群眾反映強烈的問題。作為大學生村官，我認為需要做到的幾個方面：
一是注重端正態度，積極務實工作。大學生「村官」切莫有「跳板心態」，既然選擇「村官」這個崗位，就應該安下心來，撲下身子，確立服務群眾的思想，把一切為了群眾作為開展工作的座右銘，盡自己最大努力幫助解決群眾反映最強烈的問題。只有樹立正確的群眾觀念，才能在工作中真正的做到為民著想，體會農村百姓的生活、生產訴求，讓百姓感受到大學生「村官」服務基層，為民謀福利的誠心、誠意。
二是注重徵求意見，保障改善民生。大學生村官結合當前新農村建設中存在的農村環境保護與開發、農民增收、醫療衛生、教育養老等突出問題，按照走遍全村所有村民的要求進行走訪調研，以真實可靠的數據反應問題的本質，並根據村情實際分析問題，查找症結所在，提出符合當地發展、農民增收的工作思路，為村「兩委」決策提供依據。做好新形勢下的群眾工作，要注重解決實際問題，民生就是老百姓最大的實際。只有解決好人民群眾生產生活中的實際困難，才能抓住群眾工作的主要矛盾。要注重對群眾反映強烈、基礎性的民生問題，及時跟蹤改善。
三是注重解決問題，及時總結經驗。當前正值農忙時節，大學生村官在開展調研工作中，充分發揮自身特長和優勢幫助群眾解決在灌溉、收割等方面的問題，並通過推廣先進農業技術、調解矛盾糾紛、提供代辦服務、關愛留守兒童和「空巢」老人等措施，進一步暢通大學生村官與群眾之間的聯系渠道，搭建了黨群、干群關系的「連心橋」。
四是注重教育引導，樹立正確觀念。做好新形勢下的群眾工作，既要重視利益導向，又要注重發揮和利用好宣傳教育這個優勢。群眾工作一個重要特點就是服理不服人、認理不認官，只要把道理講清了、政策講透了，絕大多數群眾都是通情達理的。越是難度大的事情，越要把說服教育、溝通思想的工作做在前面、做到位。
求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點，是我們的傳家寶，要自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去，切實增強服務群眾工作的本領，從在一線與農民群眾接觸中汲取力量和智慧，做為一名優秀的大學生村官，要發揮專業優勢，以實事求是的工作作風、任勞任怨的工作態度、全心全意為人民服務的工作精神，在農村放飛理想，實現價值。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

2. 在大學生村官貫徹群眾路線和服務發展,服務群眾,服務民生方面有哪些好的做法和經驗

您好，中公教育為您服務。
群眾路線就是多聽群眾的意見建議，合理分析，做取捨，服務就是盡量幫助老百姓謀福利，民生多數指，醫療啊，教育之類的福利完善工作。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

3. 大學生村官如何更好地服務群眾

一、要樹立「群眾利益無小事」的理念，做力所能及的小事、大事，版小事多了也成大事；
二、權要深入群眾，了解群眾，知道群眾所求，了解他們最急需解決的問題；
三、不斷學習，深入農村，融入農村，增強為人民服務的本領；
四、向村民多傳達信息，向領導多匯報情況，自己解決不了的問題借力解決；

4. 如何當好一名新時代大學生村官(演講稿)

您好，中公教育為您服務。
每一個大學生村官都是滿懷著對農村的美好嚮往和建設社會主義新農村的抱負與夢想，來到農村。初登工作崗位，面對陌生的環境，不免會有些迷茫，特別是村官的工作有別於其它工作，沒有固定的上下班時間，更沒有一塵不變的工作內容，通常是村民有事，就得第一時間趕到，鎮里有工作安排，你就得第一時間完成，沒有工作時，就只能在村裡坐班，這樣的工作環境對於大多數從未在農村生活過的村官，是有一定難度的。面對這些困難，村官應做好心理准備並積極面對。在困難中需求適合你們的工作方式。農村工作大多數時候是平淡而細小的，要懷著一顆堅定地心，做好為農民辦實事的村官。
三省吾身，常思己過——正確定位自己，努力改進自我
剛到基層，不能只想著干大事，盡快出成績，而是盡快融入群眾生活，和群眾打成一片，先做村民再做「村官」。 大學生到農村工作，都是有一個適應期的，僅僅有激情和美好的願望是不行的。應該先當農民的學生，虛心向農民學習從小事做起，然後再尋找出制約農村發展的真正原因。重新制定了自己的人生坐標，重新振作起來，以一種腳踏實地的態度投積極入到了農村的工作中去。
農村工作雖然煩瑣，生活雖然簡朴，但平凡的工作，更能樹立了正確的人生觀，在實踐中領悟到「為人民服務」的真諦。作為大學生村官，身上肩負的不僅是一種工作的職責，更多的是群眾對我們的信任和期待。既然選擇了大學生「村官」，來到了基層，就要有為老百姓辦實事的信心，要把老百姓的事放在心上，扎扎實實地為他們做好服務，做一棵樹的種子，紮根基層，埋頭苦幹，這樣才能不負於黨和人民的重託。

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5. 村 如何開展黨的群眾路線教育實踐活動

在全黨自上而下深入開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。根據上級黨委的安排，市、縣（區）、鄉（街道）、村（社區）是第二批開展教育實踐活動單位。村級黨組織作為第二批黨的群眾路線教育實踐活動的最基層組織，如何開展好這次活動至關重要，村級黨組織所面臨的工作直接面臨群眾，直接為群眾服務，它的群眾路線教育實踐活動成果的好壞直接關繫到第二批群眾路線教育實踐活動的成果是否落到實處。要開展好村級黨組織群眾路線教育實踐活動，必須處理好村級黨組織自身問題和解決群眾反映強烈的突出問題。
一、解決村級黨組織自身存在的問題
緊緊圍繞「四風」，查擺問題，解決黨組織和黨員自身存在的突出問題。著力解決村級黨組織結構老化導致軟弱渙散，凝聚力、戰鬥力、號召力不強，未形成合力；黨員年齡結構老齡化，年輕黨流動性較大，黨員教育管理難度大；隊伍素質偏低，帶頭致富和帶領群眾共同致富能力不夠；發展思路不清，本位思想嚴重，黨員先鋒模範作用發揮不好，不積極，服務群眾意識淡薄和服務群眾能力弱；被動工作，拈輕怕重，理由條件多，不想管、不敢管、不會管，當「好好先生」怕得罪人，管理基層事務缺乏行之有效辦法，創新理念淡薄、經驗老化；服務群眾辦事不公，優親厚友，假公濟私、違背相關法律法規和上級相關政策要求；不採納群眾意見，脫離群眾、我行我素、對群眾沒有感情，搞小圈子，拉幫結派；工作「機關化」，遠離群眾、遇事遙控指揮、落實力、執行力不強、不到實處；艱苦奮斗意識淡薄，吃苦耐勞精神缺失；上級交辦任務不積極、不主動、上有對策下有對策、敷衍了事甚至拖後腿；相應保障機制不健全，工作熱情難調動；矛盾糾紛調解不及時，導致矛盾擴大化等問題。
二、解決群眾反映強烈的突出問題。
村級組織重點解決集體經濟發展滯後，很多村級組織為空殼，村無集體經濟積累；村基礎實施落後，山塘治理、通組公路、人畜飲水、農村危房改造、新農村建設協調服務跟不上，未能爭取項目立項施工；農村實用技術服務培訓少，現代農業技術和新時期新農業設備應用較少；新農合、新農保等惠農政策宣傳不到位、落實不夠好，存在墊錢完成任務現象；農村低保評定、社會救助、廉租房入住等弱勢群體救助優親厚友、欠公開、欠公平、未按程序辦理；黨務、村務不公開、管理不民主、所辦事項群眾不了解，不能實施有效監督；濫辦酒席等村規民約沒有規定，兩委班子沒有行之有效的方法解決等突出問題。
三、著力推進基層服務型黨組織建設。
村級組織要針對發展思路不清，產業發展不強等問題，大力實施「產業強村」工程，推進同步小康創建，圍繞農業種植、養殖等發展村級產業和壯大村級集體經濟；針對黨員黨性不強和黨員教育管理難的問題，強化「雙晉」、「雙親」和黨員「三關心」工作，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力、創造力和黨員「雙帶」能力，建「五好」黨支部；針對群眾辦事不方便的問題，完善村級黨員群眾綜合服務站和片區黨員群眾之家的服務功能；設立群眾工作站（室），積極主動解決群眾合理訴求，引導通過信訪、綜治調解、司法調解和依法起訴等渠道表達利益訴求。
四、學習教育，聽取意見
1.結合實際抓學習教育。村級黨組織要組織廣大黨員認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神、省、市、縣相關會議精神、強農惠農政策和黨的群眾路線工作方法、讀本等。針對農村黨員參學難、集中難、學懂難等問題，重點採取集中學習、和個性化學習。以村級黨組織班子成員分片負責聯系黨員學習為主；利用大學生村官和同步小康駐村幹部採取專題輔導、結對幫學、夜訪送學等方式幫助文化水平低、年老體弱的黨員開展學習；充分利用各村遠程教育站點資源，集中培訓一批基礎好，能力強、熱心於黨建事業的黨員骨幹，骨幹再幫助鄰近基礎薄弱黨員、老黨員展開學習國家相關政策、方針、精神，讓其積極參與到群眾路線教育實踐活動中來。
2.直接到群眾中去聽取意見。村級組織要通過召開黨員大會、村民代表會、村民組會、院壩會等方式，向村民組長、黨小組長、村民代表「兩代表一委員」、議事會成員、離任村幹部、致富能人、特困戶、留守家庭、上訪戶、釘子戶等廣泛徵求村幹部「四風」問題、黨務、村務工作以及基層組織、黨員隊伍建設等方面的意見建議。
五、查擺問題、開展批評
1.找准找實突出問題。採取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，村（社區）要重點梳理在服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員、助農增收瓶頸等方面的突出問題。
2.認真開展對照檢查。村黨組織要採用表格式、條款式、提綱式等簡要方式，列出存在的問題背景、原因、表現形式、發展方向和有效解決方法，並抓好整改落實。村黨組織書記要形成個人簡要對照檢查材料，確保問題得以解決。
3.開好專題組織生活會。召開專題組織生活會，全體黨員參加，開展批評和自我批評，針對存在問題提出改進措施和辦法。同時與「雙晉」工作相結合，開展民主評議黨員工作。
六、整改落實、建章立制
1.制定整改措施。各村級組織要列出問題清單、制定簡便直觀、易於操作的整改落實措施一覽表，明確整改落實的目標和時限等要求，短期問題立即改，長期問題逐步改，並在群眾中公布，接受群眾監督。整改措施要報鎮（鄉）教育實踐活動領導小組辦公室備案。
2.解決突出問題。按照整改落實措施，集中解決一批突出問題。村級組織要主動接受黨務村務監督委員會的監督；定期和不定期召開黨員會、群眾會或村民代表大會公布黨務、村務有關問題及改進情況；及時在群眾中公布申辦酒席、申請宅基地、申請醫療救助、辦理養老保險、計劃生育相關服務證和四項制度政策、殯葬、民政救濟等辦事流程及辦理條件並公示辦理結果，所需資料實行「一次性告知」制度，向群眾公布辦理工作人員聯系方式，便於群眾咨詢和預約辦事；建立村級包片幹部為群眾辦事 「代辦」或「包辦」制，主動聯系群眾、服務群眾。
3.健全落實制度。村級組織要完通過法定程序完善善村規民約和村民自治章程，全面約定雙方權利義務和違約責任細則。建立健全黨務、村務公開透明機制，接受群眾監督；建立健全流動黨員管理制度，切實維護流動黨黨員權利。完善村黨員群眾綜合服務站、片區黨員群眾之家運行規則和工作流程等。達到完善自身、聯系群眾、服務群眾的機制體制。

6. 大學生村官演講稿

您好，中公教育為您服務。
2010年江西省大學生村官考試已經結束了，同學可以關專注接下屬來的2015年江西大學生村官考試，2015年江西大學生村官考試公告暫未發布，預計是在5月份發布公告，6月份考試，希望能夠幫助到您，更多信息關注江西公務員考試網http://jx.offcn.com/?wt.mc_id=bd8377
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7. 如何提高大學生村官群眾工作能力

再多的理論，不如親力親為。
我們老家村子的一個
大學生村官
，花了三個月時間每家每戶的實地調查、拜訪。三個月下來，群眾基礎好得很，他在我們村三年多，辦了很多好事實事。現在已經調走高升了。

8. 村兩委如何進行群眾路線教育實踐活動

一.解決村級黨組織自身存在的問題
緊緊圍繞「四風」，查擺問題，解決黨組織和黨員自身存在的突出問題。著力解決村級黨組織結構老化導致軟弱渙散，凝聚力、戰鬥力、號召力不強，未形成合力；黨員年齡結構老齡化，年輕黨流動性較大，黨員教育管理難度大；隊伍素質偏低，帶頭致富和帶領群眾共同致富能力不夠；發展思路不清，本位思想嚴重，黨員先鋒模範作用發揮不好，不積極，服務群眾意識淡薄和服務群眾能力弱；被動工作，拈輕怕重，理由條件多，不想管、不敢管、不會管，當「好好先生」怕得罪人，管理基層事務缺乏行之有效辦法，創新理念淡薄、經驗老化；服務群眾辦事不公，優親厚友，假公濟私、違背相關法律法規和上級相關政策要求；不採納群眾意見，脫離群眾、我行我素、對群眾沒有感情，搞小圈子，拉幫結派；工作「機關化」，遠離群眾、遇事遙控指揮、落實力、執行力不強、不到實處；艱苦奮斗意識淡薄，吃苦耐勞精神缺失；上級交辦任務不積極、不主動、上有對策下有對策、敷衍了事甚至拖後腿；相應保障機制不健全，工作熱情難調動；矛盾糾紛調解不及時，導致矛盾擴大化等問題。
二.解決群眾反映強烈的突出問題。
村級組織重點解決集體經濟發展滯後，很多村級組織為空殼，村無集體經濟積累；村基礎實施落後，山塘治理、通組公路、人畜飲水、農村危房改造、新農村建設協調服務跟不上，未能爭取項目立項施工；農村實用技術服務培訓少，現代農業技術和新時期新農業設備應用較少；新農合、新農保等惠農政策宣傳不到位、落實不夠好，存在墊錢完成任務現象；農村低保評定、社會救助、廉租房入住等弱勢群體救助優親厚友、欠公開、欠公平、未按程序辦理；黨務、村務不公開、管理不民主、所辦事項群眾不了解，不能實施有效監督；濫辦酒席等村規民約沒有規定，兩委班子沒有行之有效的方法解決等突出問題。
三.著力推進基層服務型黨組織建設。
村級組織要針對發展思路不清，產業發展不強等問題，大力實施「產業強村」工程，推進同步小康創建，圍繞農業種植、養殖等發展村級產業和壯大村級集體經濟；針對黨員黨性不強和黨員教育管理難的問題，強化「雙晉」、「雙親」和黨員「三關心」工作，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力、創造力和黨員「雙帶」能力，建「五好」黨支部；針對群眾辦事不方便的問題，完善村級黨員群眾綜合服務站和片區黨員群眾之家的服務功能；設立群眾工作站（室），積極主動解決群眾合理訴求，引導通過信訪、綜治調解、司法調解和依法起訴等渠道表達利益訴求。在本次活動中根據各村級組織實際擬辦3—5件群眾滿意的實事。「
四.學習教育、聽取意見
1.結合實際抓學習教育。村級黨組織要組織廣大黨員認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神、省、市、縣相關會議精神、強農惠農政策和黨的群眾路線工作方法、讀本等。針對農村黨員參學難、集中難、學懂難等問題，重點採取集中學習、和個性化學習。以村級黨組織班子成員分片負責聯系黨員學習為主；利用大學生村官和同步小康駐村幹部採取專題輔導、結對幫學、夜訪送學等方式幫助文化水平低、年老體弱的黨員開展學習；充分利用各村遠程教育站點資源，集中培訓一批基礎好，能力強、熱心於黨建事業的黨員骨幹，骨幹再幫助鄰近基礎薄弱黨員、老黨員展開學習國家相關政策、方針、精神，讓其積極參與到群眾路線教育實踐活動中來。
2.直接到群眾中去聽取意見。村級組織要通過召開黨員大會、村民代表會、村民組會、院壩會等方式，向村民組長、黨小組長、村民代表「兩代表一委員」、議事會成員、離任村幹部、致富能人、特困戶、留守家庭、上訪戶、釘子戶等廣泛徵求村幹部「四風」問題、黨務、村務工作以及基層組織、黨員隊伍建設等方面的意見建議。
五.查擺問題、開展批評
1.找准找實突出問題。採取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，村（社區）要重點梳理在服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員、助農增收瓶頸等方面的突出問題。
2.認真開展對照檢查。村黨組織要採用表格式、條款式、提綱式等簡要方式，列出存在的問題背景、原因、表現形式、發展方向和有效解決方法，並抓好整改落實。村黨組織書記要形成個人簡要對照檢查材料。確保問題得以解決。
3.開好專題組織生活會。召開專題組織生活會，全體黨員參加，開展批評和自我批評，針對存在問題提出改進措施和辦法。同時與「雙晉」工作相結合，開展民主評議黨員工作。
六.整改落實、建章立制
1.制定整改措施。各村級組織要列出問題清單、制定簡便直觀、易於操作的整改落實措施一覽表，明確整改落實的目標和時限等要求，短期問題立即改，長期問題逐步改，並在群眾中公布，接受群眾監督。整改措施要報鎮（鄉）教育實踐活動領導小組辦公室備案。
2.解決突出問題。按照整改落實措施，集中解決一批突出問題。村級組織要主動接受黨務村務監督委員會的監督；定期和不定期召開黨員會、群眾會或村民代表大會公布黨務、村務有關問題及改進情況；及時在群眾中公布申辦酒席、申請宅基地、申請醫療救助、辦理養老保險、計劃生育相關服務證和四項制度政策、殯葬、民政救濟等辦事流程及辦理條件並公示辦理結果，所需資料實行「一次性告知」制度，向群眾公布辦理工作人員聯系方式，便於群眾咨詢和預約辦事；建立村級包片幹部為群眾辦事 「代辦」或「包辦」制，主動聯系群眾、服務群眾。
3.健全落實制度。村級組織要完通過法定程序完善善村規民約和村民自治章程，全面約定雙方權利義務和違約責任細則。建立健全黨務、村務公開透明機制，接受群眾監督；建立健全流動黨員管理制度，切實維護流動黨黨員權利。完善村黨員群眾綜合服務站、片區黨員群眾之家運行規則和工作流程等。達到完善自身、聯系群眾、服務群眾的機制體制。

9. 如何做一名群眾滿意的大學生村幹部

作為大學生村幹部，必須在工作中樹立兩種「意識」、學會三種「本領」、處理好四種「關系」。時時不斷充實自己，才能為今後的工作和人生奠定良好的基礎。

一、樹立兩種「意識」（一）樹立長期紮根意識大學生到村任職政策的主要目的是，在實踐中使廣大青年得到鍛煉，給新農村建設培養骨幹力量。但是，目前相當一部分學生選擇當村官是在嚴峻就業環境下的無奈選擇和權宜之計。持這種「跳板」心態的大學生村官並沒有把自己當作一位真正的村幹部，只是把自己當作農村的匆匆過客。心態決定成敗，古人講：發乎其上，得乎其中；發乎其中，得乎其下。你越是真心誠意地在農村這片廣袤的土地上做好工作，就越能得到鍛煉；越是敷衍了事，就會一事無成。因此每一位大學生村官要有紮根精神，熱愛農村，熱愛農民，把在農村一線工作作為磨練意志、增長才幹，實現人生抱負的一個難得機遇。確保下基層後能下得去、呆得住、幹得好。（二）不斷求知的意識農村是一個廣闊的天地，確實有學不完的知識，大學生村官既要學習生產種植知識，又要學習組織工作技能，還要學習領導藝術。在工作中要始終做到理論聯系實際。2010年國家公務員、甘肅省公務員、甘肅省委組織部選調生招錄中，很多職位要求具有兩年基層工作經驗，並且專門拿出一定數量的職位招錄大學生村官。黨和政府已為大學生村官的成才創造了良好的條件，只有自身能力素質提高了，機遇來了才能抓住，「機會永遠是垂青於有準備的人的」。所以，大學生村官在農村要通過不斷學習來提高自身素質，在繁忙的工作之餘，要不斷加強理論學習，學政策、學法律、學科技、學「三農」知識。
二、學會三種「本領」（一）會說。大學生村官工作的對象主要是農民群眾，擔負著向廣大群眾宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和法規、法律，調解農村矛盾糾紛，帶領群眾發展農村經濟的重要職責。這些工作的開展要求剛剛走出「象牙塔」的大學生們一定要有敢說的膽量、會說的本領、善說的技巧。要通過溝通，融入到農民這個集體，融入到農村這個大舞台。有部分大學生村官不擅長用群眾語言與村民打交道，使老百姓認為他們講官話、擺架子、裝文化人、不願意與他們交流溝通。因此，大學生村官們要將一些黨的政策、一些枯燥的理論，轉變成當地群眾能聽得懂的語言，運用講道理、擺事實、打比方的方法，尊重當地風俗習慣，用群眾喜聞樂見的方式幫助大家理解，拉近與群眾的距離。（二）會寫。隨著農村經濟社會加快發展和信息化的加快，寫作已成為大學生村官必須具備的一項基本素質。會寫，就是要掌握寫作的基本要求，熟悉公文寫作的規范。要及時總結工作中的經驗，吸取工作中的教訓，要把工作中的創新方法和創新思想及時升華到理論層面。會寫，是大學生村官加強對位溝通交流，進行信息交換、擴大對外影響、進行自我宣傳的主要形式，是上級部門及時了解本地工作情況，取得領導支持的有效途徑。（三）善干。就是要善於將上級組織的要求與本地的具體實際相結合，做到既要嚴格執行上級要求，又讓群眾樂於接受和便於操作，切忌唯書、唯上、脫離實際。善干，就是工作要深入群眾、深入實際、深入現場，切忌走過場，做表面文章。我們的農民是最朴實的也是最有感情的，你只要全心全意為村民辦實事，村民就會認可你，你的工作就會有所突破。所以，大學生村官不能只坐在辦公室里，要到村裡去，到村民家裡去，到田間地頭去，聽聽他們的呼聲，了解他們的難處，盡已所能幫助他們。要真正了解農村的實際情況，村民的需求，懂得和村民建立感情，熟悉村民的語言，學會和村民打交道。

三、處理好四種「關系」（一）角色與形象的關系。大學生村官在農村工作，代表著一級組織，代表著黨和政府的形象。因此，每名大學生村官的言行舉止都應注意場合，把握分寸，要放下架子，把自己作為農村幹部的一員。作為一名普通農民群眾，融入到村務工作中，融入到群眾中，做到謙虛謹慎，說話和氣，不驕不躁。不該說的話不說，不該做的事不做，不該吃的飯不吃。既要尊重村幹部，又要尊重當地群眾，與村幹部和群眾和睦相處，在工作中要切實為群眾著想，多為群眾辦事，給群眾留下一個良好的印象。（二）就業與創業的關系。大學生村官學習能力強，信息掌握量大，眼界比較開闊。目前農村創業競爭不如城市，創業啟動成本較低，而且資源比較豐富。如果能結合當地資源、找准市場商機，創業成功的機會還是比較高的。對於農民來講，他們最渴望的是脫貧致富奔小康，最苦惱的是缺少致富門路，希望大學生「村官」能夠帶來看得見的實惠和利益。因此，大學生「村官」應當樹立「為官一任、致富一方」的責任感，真正發揮自身優勢，多渠道、多方式普及科學知識、傳授實用技能，帶領農民群眾共同創業致富奔小康。（三）工作與家庭的關系。家庭和工作是密切相關的，有了家庭之後工作會更加有動力，有了工作能夠更好地打造美好的生活。80後的大學生村官，這個時間本是應該收獲愛情的季節，可是現實的生活卻讓他們加入了「剩男」、「剩女」的行列。面對人生大事，很多人反映：「上大學的時候有對象，可是應聘了村官後，因兩地相隔溝通少、收入差距大等原因現在分手了。」處於單生狀態的他們，當遇到彼此傾心的人時，由於前途未卜、待遇過低、家庭事業難兼顧時，便不敢談婚論嫁。由於農村工作交際面狹窄，造成很多人無戀愛可談。因此，要處理好自己的個人問題，不要影響到工作。（四）學習與娛樂的關系。學習與娛樂是相輔相成、相互促進的。學習是娛樂的最高表現形式，好的娛樂方式也是提高學習效率的最佳方法。農村的夜晚是寂靜的，少了許多都市的喧鬧與浮躁，我們可以利用這個好機會給自己充電，要從思想上牢固樹立終身學習的理念。當然，學習之餘的娛樂活動是需要的，但一定要有自控能力，做到娛樂有法、時間有度、對象有別。