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村官犯罪的論文

發布時間: 2021-03-05 04:51:23

① 如何從犯罪學的角度談村官職務犯罪

您好,中公教育為您服務。
從一下幾方面看(一)、貪婪心理。「貪」的本義指愛財,「婪」的本義指愛食,「貪婪」指貪得無厭,意即對與自己的力量不相稱的某一目標過份的欲求。貪婪是一切貪利性犯罪的共有心態,是貪污賄賂等職務犯罪的共同心理,是走向犯罪道路的主要思想基礎。
(二)、權力尋租心理。權力尋租是指握有公權者以權力為籌碼謀求獲取自身經濟利益的一種非生產性活動。權力尋租則是把權力商品化,或曰以權力為資本,去參與商品交換和市場競爭,謀取金錢和物質利益。即通常所說的權物交易、權錢交易、權權交易、權色交易等等[i]。受不正確的利益觀念影響,一些「村官」認為一切都是可以用錢交換的,因而把權錢交易、收受賄賂視為理所當然。有些「村官」信奉「有權不用,過期作廢」,視手中的權力為私有財產,錯誤地認為「廉潔從政吃虧,艱苦奮斗太傻」、「權力是個人奮斗換的」。 「權」上貪,「權」上收,「權」上挪,最終導權力商品化,以權換錢,以權換色[ii]。尤其是一些即將離退休的「村官」,眼看權勢和地位就要失去,萌發了「機不可失,時不再來」的心態,於是,不擇手段,聚斂錢財。
(三)、 僥幸心理。僥幸心理是犯罪人明知實施犯罪行為可能會受到懲處,而試圖矇混過關的一種心理體驗。從某種意義上說,僥幸心理具有自慰和自我欺騙性。有些「村官」善於投機取巧,「明修棧道,暗渡陳倉」,自以為手段高明,幹得巧妙,況且未必偶爾干一次就被發現;一次兩次嘗到了甜頭,雖心有餘悸,卻無人查究,膽子越來越大,黨紀和法律觀念逐漸淡薄,屢試不爽,直到敗露。一些「村官」把「東窗事發」視作「自然災害」,存在貪污受賄未必真出事的僥幸心理。僥幸心理導致初次犯罪的實施,並必然引發後續犯罪[iii]。在犯罪動機與抑制因素較量沖突中,犯罪動機一旦占據了上風,就極有可能導致職務犯罪的發生。不少「村官」犯罪,都是僥幸心理占上風時陷進去的。
(四)、投機心理。投機心理是指寄希望於偶然因素能夠幫助自己獲得成功的一種心理。「村官」職務犯罪,在職務行為方面的連續性為其重復或連續實施此類犯罪創造了較大的便利條件。大多數「村官」在犯罪預備階段,都具有這樣一種投機心理,即充分利用自以為隱蔽性強、不易被發覺的作案機會從事犯罪活動。有的把本村財務等關鍵崗位都換用「自己的人」,利用監督制約虛設和人、財、物管理混亂的狀態,猛撈一把。有些「村官」的關系網盤根錯節,認為上有保護傘,下有關系網,誰也奈何我不得,因而無所顧忌,頂風作案。
(五)、補償心理。補償心理是一種心理適應機制,個體在適應社會的過程中總有一些偏差,為求得到補償而產生的心理機制。有些「村官」認為自己為村民工作了幾十年,沒功勞也有苦勞,過去收入少吃了虧,現臨近退休該撈一把,為晚年留條「後路」,也算是對過去的補償。有的「村官」選舉時曾有過「投入」,認為當上「村官」後要撈一把以補償自己的「投入」。有些「村官」覺得自己的所得與貢獻相比獲得的太少,而失去的太多,產生「相對剝奪感」,心理出現了嚴重的不平衡,按心理學的推理,這種心理的不平衡會產生不滿意的情緒,導致他們利用職務之便,以手中權力換取不義之財,進行自我補償。少數「村官」即將退下來,看著自己在位時間不多,擔心一旦失去權力,什麼也沒有了,便產生了用權謀私撈一把的想法。
(六)、冒險心理。冒險心理也是引起職務犯罪的重要心理原因之一。冒險有兩種情況:一種是理智性冒險,這種冒險心理通常發生在明知有危險,但又必須去乾的情況下。另一種是非理智性冒險,這種心理往往受激情的驅使,或者本人有強烈的虛榮心。犯罪是種觸犯刑律的行為,必須承擔刑事責任。但是「村官」職務犯罪人在其個人物質需要極度膨脹的情況下,一旦外部條件具備,就要冒著被道德譴責和法律制裁的風險去實施犯罪行為。在強烈物質慾望的驅使下,公然藐視國家法律,不惜以身試法。其實,犯罪的「村官」並非不知其行為的法律後果,但冒險心理強化了其犯罪動機。
(七)、攀比心理。攀比在心理學上被界定為中性略偏陰性的心理特徵,即個體發現自身與參照個體發生偏差時產生負面情緒的心理過程。通常產生攀比心理的個體與被選作為參照的個體之間往往具有極大的相似性,導致自身被尊重的需要過分誇大,虛榮動機增強,甚至產生極端的心理障礙和行為。有的「村官」,看到別人致富,心理不平衡,心想你能辦到我也能。從而放任自身慾望的膨脹,與社會上的「富者"盡快「縮小差距」,或者「跑步致富」,成了其強烈的心理需要。在「有權不使,過期作廢」的變態心理下,一些本來就意志不夠堅強的「村官」不再比工作業績誰大,而是比誰的腐化方式更「時尚」,誰墮落的程度更「酷」,誰貢獻給子女的財富更多。等等。在攀比中常常是一擲千金、萬金,大慷公家之慨,最後走上犯罪道路[iv]。
(八)、虛榮心理。虛榮心是指以虛假的方式來保護自己的自尊的心理狀態。虛榮心是一種扭曲了的自尊心,是自尊心的過分表現,是一種追求虛表的性格缺陷,是人們為了取得榮譽和引起普遍的注意而表現出來的一種不正常的社會情感。隨著改革開放的深入,市場經濟的發展,經濟發達地區的一些擁有一定實權的「村官」滋長了愛慕虛榮的心理,一心追求個人享樂,被金錢、人情和關系所包圍,思想上逐漸放鬆了警惕,從拒絕吃請到逢請必到,尋歡作樂。當染上黃、賭、毒惡習,入不敷出後,便從接受一般禮品到收受巨額錢財,斷送前程。
(九)、從眾心理。從眾,指個人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認識上表現出符合於公眾輿論或多數人的行為方式。從眾,是一部分人對同類群體依賴性的一種心理反映,在這種心理支配下,別人的行為是無聲的向導,無形的驅動力。在現實生活中,掌握一定職權的「村官」看到他人利用手中的職權,以權謀私,搞權錢交易,至今還消遙法外,認為安分守已「吃虧」,感到別人能要,自己不能要是個傻瓜,由此產生從眾心理,跟著利用自己手中的職權謀取私利,由小錯不斷發展為大錯,最終走向犯罪的深淵。不少「村官」的職務犯罪行為,就是受了從眾心理的驅動。一些「村官」原本清正廉潔,可是受社會上不正之風的影響,心想大家都在腐敗,自己不腐敗吃虧。正是這種從眾心理害了自己[v]。
(十)、按「勞"取「酬"的交易心理。一些「村官」為別人辦了事,幫了忙,內心總希望「投桃報李"。這種人把村民賦予的權力當成自己的私有財產。心想「我幫他的忙,他應感謝我」,在這種圖報心理作用下,權利不過是一種待價而沽的特殊商品。在這種交易心理驅使下,他們把職責范圍內應該承辦的事情與按「勞」取「酬」劃等號,不送禮不辦事,甚至伸手索要所謂「辛苦費」、「好處費」,從而走上職務犯罪的道路。特別是在城鄉結合部的「村官」,在征地等工作中,更容易產生這樣的想法。
(十)、自諒心理。有些犯罪的「村官」也自知搞以權謀私不對,但又禁不住金錢物慾的誘惑:「眼中看得破,肚中忍不過。」於是搜腸刮肚找出一些理由自寬自解,說什麼現在是市場經濟時代,干什麼事都要講究效益,我給人辦事,人送我錢財.理所當然,天經地義.。有些「村官」打著為集體的招牌,謀求政策規定以外的特權,收入不上賬或設賬外賬,設小金庫、小家當,或者公款私存。一些「村官」頭腦中存在的「我不是為了我自己」,「只要為公,自然無過」觀念。在這種心理支配之下,他們認為,自己辛辛苦苦幹工作,為單位獲得了巨大的利益,占點小便宣,得點好處無可厚非。在這種心理支配下,他們的思想防線逐步放鬆,從小打小鬧開始,貪污數額由小到大,貪欲也隨之膨脹到無法控制的地步,從而逐漸走向犯罪的必然原因。 更多相關信息請您登錄內蒙古中公教育網查看http://nm.offcn.com/?wt.mc_id=bd11234
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

② 如何做好一名村官的論文

論文要以意為主,首尾員一意是文章的中心,是主腦,是統帥。要寫好論文,就要抓住中心專。這屬個中心的要求應當是簡單明了的,能夠一言以蔽之,可以達到以簡治繁的目的。抓住這樣的中心,緊扣不放,一線到底,中途不可轉換論題,不可停滯,不可跳躍遺隙,這樣就能使中心思想的發展具有連續性。

③ 如何當好村官論文

首先聽到村官這個稱呼感覺特別親切。
你問的這個問題特別的好,村官版走下來很不簡單權,需要的是工作的能力和態度。當好村官首先你必須要接近你所服務的群眾,要走進他們的家中,了解他們的日常生活和存在的困難,記住要用平和的語氣跟他們交流。基層工作很不好做,根本都沒有頭緒,如果你不是當地人,或者不是那裡的村民你很難去了解這個村子到底有什麼問題,應該怎樣解決。特別是一些村子有好多事情,都是於本村的歷史問題相聯系的,涉及到很多方面。
你當村官要多於你村的包村幹部學習,或者在你所在的鄉鎮時間比較長的職位較高的人學習,因為他們懂得一些利害關系,和剛開始的工作方法,很是管用。
多數百姓還是很和愛的,當你遞上一根煙,撈上一回家長里短他們會覺得你很接近群眾,什麼事情都愛說給你聽,而且對你寄予很大的希望。

④ 為啥有犯罪記錄前科的人可以當村官

為啥有犯罪記錄?前科的人可以當村官,那就是政審把關不嚴格

⑤ 關於大學生村官的論文

您好,您可以參照遼寧中公教育(大學生村官)http://ln.offcn.com/html/cunguan/ 進行了解。希望可以幫到您。

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⑥ 村官掛職的社會實踐論文,3000字左右

我們通過對當地村幹部、村民及大學生村官本人的調查,從多個視角(工資,工作環境及狀態,影響,生活水平,婚姻家庭等)對這一問題進行分析,以及他的家庭、朋友等對他畢業後選擇村官這職務的看法和想法及態度,村民及其他村幹部對他工作的評價等,得出大學生村官的基本生活狀態。
2.了解大學生村官計劃的基本作用
通過走訪村民,采訪村幹部及大學生村官本人等方法,了解大學生村官在任職期間作出的政績和工作狀況,從而看出大學生當村官在農村社會經濟發展中的作用及大學生村官計劃的實施給社會主義農村政治文明,物質文明,精神文明等發面的建設。還要通過大學生村官任職後所採取的措施和原村官措施進行對比,看大學生村官是否給農村帶去先進的思想觀念和致富手段。並了解其工作環境及工作狀態,一了解國家對於大學生村官的政策及待遇。
3.了解大學生村官的思想狀況
通過調查參加大學生村官的動機,來首先了解大學生村官的理想與價值觀以及當初擇業的目的,然後在通過與大學生村官交流了解大學生村官在任職期間的工作態度以及生活態度,另外要了解到大學生村官在工作一段時間後,思想與剛開始時是否有變化,是否還有足夠的熱情與干勁來投身到服務人民的事業中去。同時,還要通過調查得知大學生村官們在任職期滿後的想法及以後出路。了解村官一經歷對其思想有何改變。

⑦ 為什麼沒有關於村官犯罪方面的論文答辯的有關問題

村官犯罪就兩種啊 一種是和普通人的一樣,按一般犯罪處理。另外就是涉及職務的犯罪了

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