村幹部測評會工作總結
⑴ 村幹部個人工作總結100字
思路:先回顧一下上一年的情況,具體幹了哪一些事情,完成了什麼樣的工作。然後在工作中發現的不足,最後說一下來年的打算,怎樣彌補工作中的不足。
要實事求是,對自己做一分為二的評價,不但要對自己的成長進步進行肯定,而且要找准存在的不足,敢於向群眾暴露缺點和問題。
《村幹部個人工作總結》範文
時光荏苒,日月如梭,轉眼間在付庄村任職一年了。回顧自己一年的駐村工作,感觸頗深,啟發很大。作為一名駐村幹部,在基層工作的短短一年中,我與村民同吃同住同勞動,和廣大村民建立了深厚的友誼,也為基層工作做出了微薄貢獻,幫助和引導廣大村民走共同富裕的道路。我主要做了以下幾方面的工作:
一是幫助發展村集體經濟;二是,幫助村民解決熱點難點實際問題;三是,走家串戶訪疾苦,認知率和知曉率;四是,加強組織建設和精神文明建設。
針對我村的現實情況,地理位置較偏、人員素質較差,群眾等靠要思想較重等現實情況,先是加強班子內部團結,交心通氣、搭成共識,穩定民心。無論是支部會或村兩委會議上均強調機遇意識,團結意識,一定要抓住新班子成立這一難得的機遇,轉變思想觀念,努力工作。
其次是設立村務公開欄、把村裡大小事情一律張榜公布。將村幹部置於群眾的監督之中,打消群眾的疑慮,增強工作的透明度。平時工作中,所有班子成員都能嚴格要求自己,廉潔自律。
積極有關部門爭取項目、向有關領導匯報工作,盡可能多地帶村主任、村兩委成員一起走動,以培養村兩委主人翁意識和工作能力。通過近一年的強化班子團結,協調各方關系和建章立制,解決了一些村裡歷史遺留和現實生活中存在的熱點、難點問題。
隨著經濟社會的快速發展,付庄村因宅基地、村民低保、土地承包、計劃生育、鄰里關系等引發的矛盾糾紛不斷,影響了村內穩定。我從整合綜治資源、提升工作能力入手,致力於創新調處方法,全面化解村內各類矛盾糾紛,多次做到「小事不出村,大事不出鄉,保持零信訪」,確保村內的和諧穩定。
回顧一年來的駐村工作,實踐讓我深刻的認識到:搞好調查研究,是做好駐村工作的基礎;為群眾辦好事實事,是打開駐村工作局面的突破口;抓好村級班子及自身建設,是完成駐村工作任務的重要保證。
雖然取得點滴成績,但是里領導的期望、群眾的滿意還有一定距離,存在學習不夠刻苦、對駐村工作理解不夠深刻,工作方法不夠靈活多樣等問題。
⑵ 年終測評個人工作總結。
從事統計工作以來,在工作中我學到了很多知識和經驗。統計工作對我來說是一個生疏的工作,我由不懂到懂,由膚淺到深入,由難到易,可以說這個過程是艱辛而漂亮的。從工作中我所得到和領悟的也很多。這可以說對我以後的人生旅途都有很大的影響和幫助,也算我人生的一次不小的轉折點和跨越。所以自已也更珍惜這個難能可貴的機會。我想無論開始從事何種工作對我來說都是一種挑戰,也是一種磨練。做統計一年多以來在工作中不斷的磨練了我的意志,同時增加了我對困難的征服欲,實現了我的人生價值。我想無論我做什麼都會干一行愛一行。既然我從事了這份工作,就要愛崗敬業,盡職盡責的去認真完成我的工作。一年中工作總結如下:
統計這份工作要求我。(首先)要敬業。要用積極的態度全身心的投入工作,即然選擇了這個職業,選擇了這個崗位,就要全力以赴,盡職盡責地去完成。(二是)要以嚴謹細致的態度對待工作。在工作中要嚴格要求自已做到一絲不苟。統計對我來說是一項細致的工作,它的要求很嚴格,它要求我必須認真、細致。要做到在剛統計時與磅房核對數字相符,數字一定要准確無誤,做表時要磅票與表格數字相符。無誤的數據便於以後的查賬,所以,必須要認真,仔細無差錯。這就要求我們在做其它工作時也是必須用嚴謹細致的態度對待工作。(三是)責任心。工作對我們來說就是一種責任.我們有義務盡心盡責的去完成,去負責.所以工作的好壞,也取決於你對工作的責任心.(四是)工作的高效率。對我來說提高工作的效率就是要多學習,從學習中汲取好的可以提高效率的知識,再就是,將問題細化,在短時間內決定,對任何事情都要當機立斷,設定具體時間安排工作,給自已制定嚴格的最後期限(五是)保密性。我所從事的統計具有很大的保密性,保密性就是對數據的保密。在這我也體驗了庫管這份工作,能同時做兩份工作,對我說是受益非淺。工作雖然很辛勞可是對我真是個學習的機會。從中我體驗了工作的性質,學到了很多我未曾接觸過的事物和知識。不足之處也存在很多問題。例如貨物入庫時沒有分類擺放、標記名稱。環境衛生比較差、庫容不整潔。新的一年又已來到。工作還在繼續,但是新的一年自已要求自已要有一個全新的自我。理清自已的思路,把工作做的更細致化。
一個人對自己的工作假如有百分之百的喜歡,也許不是太可能,但是想做到百分百的喜歡,就在於我們怎樣以好的心態去看待這份工作,也就是說,既然我已經選擇了這份工作,我就應該義無反顧的投身其中,並體現自我的價值觀,許多事業有成的人,並不是太喜歡自己的工作,但是他們有著高度的責任感和堅忍不拔的敬業精神,他們天天從事著平凡的工作,卻做出了不平凡的成績。可想只要你付出了就會有好的回報的。
在這一年的工作中,難免也出現一些不快樂的事情。我也曾為工作的壓力狹益過、郁悶過、焦慮過。每個人的工作任務在逐步繁重與細化,工作壓力大也是必然。因為在這個物競天擇的自然中強者生弱者亡的法則是不變的,假如自我消極、抱怨永遠會成為弱者。不良情緒有時也曾影響過我的工作效率,只是適時調整自己的心態,尋找平衡切入點才是真的有效。我想只要超越自身的狹益、焦慮等消極心態,以積極、健康的情緒來面對工作中的困難與挑戰就可以了。我發現快樂的工作法寶就是以寬恕與感激的心態看待我們天天的工作。
從中我也熟悉到。工作時,首先要以寬恕平和的心態看待工作中碰到的困難,正確評估自己的能力和價值目標,並進行必要的心態調整,努力培養樂觀大度的良好性格,對待工薪應有:得之不喜,失之不憂得態度,提高自己的抗干撓能力,有效轉移注重力,使個人的心態在工作中得到轉移、釋放、調整,消除緊張與疲憊。時刻保持求知向上的心,愛上工作,使工作變成生活的最大樂趣。
這一年自已也是以抱著感激的心情迎接工作的考驗,我時常在想因為這份工作,我有了養家糊口的經濟實力;因為這份工作,我體現了自我的價值;因為這份工作,我磨練了我的意志。當靜下心來的時候,我會反思省悟,與諸多下崗失業者相比,感激自己有豐實的薪水;與年邁體弱者相比感激自己有青春與健康;與庸庸碌碌混世者相比感激自己天天充實的工作著。人們不能猜測快樂,因為快樂是乞求不到的,尋找工作的快樂,達到忘我的程度,工作的滿足感就會出現,因為這時我們已經忘記了時間,也就忘記了憂愁。快樂是因為你做了快樂的工作,當你把工作做好了,你對自己的行為感到滿足,你就會快樂。
在明年中,我想我會把工作做的更細致、工作效率再提高一下、業務方面在做的更專業些。
⑶ 學校婦代會工作總結
關於建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的意見
組通字[2009]20號
選聘高校畢業生到村任職,是黨中央作出的一項重大戰略決策,對於改善農村基層幹部隊伍結構、培養新農村建設骨幹力量和黨政幹部後備人才,推進新形勢下農村改革發展,夯實黨在農村的執政基礎具有重大意義。為貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神,進一步加強和改進選聘高校畢業生到村任職工作,既注重激勵保障,又強化競爭擇優,確保大學生「村官」下得去、待得住、幹得好、流得動,逐步建立一支規模適度、結構合理、素質優良、充滿活力的大學生「村官」隊伍,現就建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制提出以下意見。
一、建立定期選聘制度
1、合理確定選聘規模和計劃。中央計劃從2008年到2012年選聘10萬名大學生「村官」,每年根據各省區市的行政村數量分配選聘名額,中央財政予以補助。各省區市和新疆生產建設兵團也可結合本地實際,自行選聘一定數量的大學生「村官」,所需費用由地方財政支付。各地要合理確定選聘大學生「村官」的總體規模和年度計劃,穩步有序推進選聘工作。大學生「村官」聘用期滿離任的,或出現其他離崗等情況的,要把缺額納入下一年度選聘計劃。
2、實行定期、統一選聘。選聘高校畢業生到村任職工作一般每年集中開展一次。選聘工作原則上由省區市一級組織、人力資源和社會保障部門、團委統一組織實施或省、市兩級組織、人力資源和社會保障部門、團委共同組織實施。選聘名額、選聘辦法、選聘條件要提前向社會發布,並進行正面宣傳引導,鼓勵優秀高校畢業生自願報名應聘。高等學校要積極配合做好有關工作。
3、嚴格執行選聘程序和條件。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,嚴格按照中央有關部門確定的選聘條件和發布公告、個人報名、資格審查、考試考察、體檢、公示等基本程序,主要選聘具有大學本科以上學歷、是中共黨員或擔任過學生幹部的優秀高校畢業生。選聘過程接受社會監督,增強透明度和公信度。選聘對象確定後,縣級組織、人力資源和社會保障部門要與其簽訂聘任合同,合同中要明確雙方聘用關系及大學生「村官」為村級組織特設崗位人員、系非公務員身份,細化管理考核、待遇保障、競爭擇優、期滿去向等方面的條款。
二、建立崗位培訓制度
4、制定培訓規劃。省區市黨委組織部要把大學生「村官」納入整個幹部教育培訓規劃,建立健全大學生「村官」崗位培訓制度,制定年度培訓計劃,並每年至少舉辦一期示範培訓班。市、縣兩級要組織實施好大學生「村官」培訓工作。大學生「村官」任職上崗前,都要安排崗前培訓。聘用期間,每年至少安排一次崗位培訓,累計時間不少於7天。兼任鄉、村團組織職務的,由共青團組織納入農村團幹部培訓規劃。參加培訓情況,要作為大學生「村官」考核、推優的依據。
5、突出培訓重點。大學生「村官」教育培訓要針對崗位特點,堅持以政治理論和思想道德教育為基礎,以黨的路線方針政策、涉農法律法規、市場經濟知識、農村經營管理知識、農業實用技術、農村基層組織建設以及開展調查研究、做好群眾工作、進行自主創業等為重點,以提高做好農村工作、帶領群眾創業致富本領為目的。培訓中要注重講解「三農」工作的方針政策,介紹新農村建設情況和鄉風民俗,傳授開展農村工作的經驗方法,幫助大學生「村官」盡快進入工作角色,打開工作局面。
6、拓展培訓渠道。依託各級黨校、行政院校、高等院校、幹部學院、幹部培訓基地、遠程教育站點、團校等,大力加強大學生「村官」的系統培訓。通過優秀大學生「村官」介紹體會、鄉村幹部傳授經驗、組織大學生「村官」實地考察學習等靈活多樣的方式,強化大學生「村官」的技能培訓。教育、科技、農業、人力資源和社會保障、扶貧等部門要發揮優勢,整合資源,積極開展大學生「村官」專項培訓。高等院校特別是農業院校,要結合大學生「村官」特點和工作需要,開展繼續教育和研究生同等學力教育。
三、建立配套保障制度
7、落實工作生活補貼。中央財政補助資金和地方財政補助資金要按時撥付到位,保證大學生「村官」工作、生活補貼比照本地鄉鎮新錄用公務員試用期滿後工資水平及時發放。加強對大學生「村官」補助資金的管理,建立專項資金帳戶,確保專款專用。
8、落實社會保險。大學生「村官」聘用期間,按照當地對事業單位的規定,參加相應社會保險。其中在建立補充醫療保險制度的地方,應在參加社會醫療保險的基礎上,為其辦理補充醫療保險。社會保險的單位繳納部分,由負責發放大學生「村官」工作、生活補貼的部門繳納,個人繳納部分由負責發放大學生「村官」工作、生活補貼的部門在個人補貼中代扣代繳,具體手續由縣(市、區)負責發放大學生「村官」工作、生活補貼的部門到當地社會保險經辦機構辦理。其中工傷保險按照《工傷保險條例》的規定,應由用人單位支付的工傷待遇,由負責發放大學生「村官」工作、生活補貼的部門發放。相關費用,納入財政給予的工作、生活補貼范圍。
9、落實學費補償和助學貸款財政代償政策。對於到西部地區和艱苦邊遠地區農村基層的大學生「村官」,國家實行學費補償和國家助學貸款代償政策。中央部委所屬高校畢業的大學生「村官」的學費和國家助學貸款,由中央財政補償和代償。地方所屬高校畢業的大學生「村官」的學費補償和助學貸款代償辦法,由選聘地制定。對於被選聘到其他地區農村基層的大學生「村官」,鼓勵選聘地補償學費和代償助學貸款。享受學費補償和助學貸款代償政策的大學生「村官」,必須在聘期內考核稱職。
10、提供工作生活基本條件。各地要結合實際,整合資源,為大學生「村官」提供工作、食宿等基本條件,幫助解決正常開展工作所需的交通、通迅等方面的問題,不斷改善大學生「村官」的工作生活條件。有條件的地方,可定期組織對大學生「村官」進行體檢。要採取可靠措施,確保大學生「村官」人身安全。
四、建立跟蹤培養制度
11、明確崗位職責。擔任村黨支部(黨總支、黨委)書記助理和村委會主任助理的大學生「村官」,主要協助做好以下工作:宣傳貫徹黨的路線方針政策及上級黨組織有關安排部署;組織實施社會主義新農村建設的有關任務,協助做好本村產業發展規劃,領辦、創辦專業合作組織、經濟實體和科技示範園;配合完成社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、調查統計、辦事代理、科技推廣等工作;負責整理資料、管理檔案、起草文字材料和遠程教育終端接收站點的教學組織管理、設備網路維護;參與討論村務重大事項;參與村團組織的建設和工作。大學生「村官」擔任村「兩委」成員職務的,按照所擔任具體職務確定工作職責。鄉鎮黨委和村「兩委」要結合本地實際和大學生「村官」專業特長,明確大學生「村官」的具體職責和工作分工。可根據工作需要,安排大學生「村官」擔任村團組織負責人。
12、實行結對幫帶。鄉鎮黨委要為每個大學生「村官」確定1名鄉鎮幹部和1名村幹部,進行結對聯系幫帶,面對面進行幫助指導,提高大學生「村官」能力素質,了解掌握思想工作狀況,注意做好心理疏導,幫助解決實際困難。縣級組織、人力資源和社會保障部門要經常深入調研,走訪了解大學生「村官」的工作生活情況,研究解決實際問題。
13、注重實踐鍛煉。鄉村黨組織要給大學生「村官」壓擔子、交任務,幫助確定合適的項目和任務,鼓勵大學生「村官」在農村創業,並通過適當政策傾斜和市場機制辦法,為他們提供支持,使他們更好地運用所學知識為發展農村經濟、改變農村面貌多做工作、多辦實事,使他們在具體實踐中經受鍛煉、幹事創業。對大學生「村官」既要嚴格要求,又要鼓勵他們放手工作,大膽創新。縣、鄉兩級組織召開有關會議,可安排優秀大學生「村官」代表列席參加。積極推薦綜合素質好、議事能力強的大學生「村官」作為各級黨代會代表、人大代表、政協委員和團代會、婦代會代表人選。
14、搭建交流平台。中央有關部門依託互聯網和農村黨員幹部現代遠程教育網建立大學生「村官」網路交流平台,加強與大學生「村官」的聯系交流。各地可結合實際,依託當地政務網站、報紙、電視、廣播設立大學生「村官」信息專欄,建立大學生「村官」網站,創辦大學生「村官」工作報刊,為大學生「村官」提供多種交流平台。縣、鄉黨委要定期研究大學生「村官」工作,注重聽取大學生「村官」的思想工作匯報和意見建議;設立專用信箱、熱線電話,及時收集、受理大學生「村官」反映的問題;共青團、婦聯等組織要根據大學生「村官」的特點,組織開展優秀大學生「村官」巡迴報告、經驗交流等活動,推廣宣傳幹事創業的先進典型和創業經驗,為大學生「村官」相互學習交流、共同提高創造條件。
15、強化管理考核。各地要加強對大學生「村官」的管理考核,完善競爭擇優機制,形成在實踐中比干勁、比奉獻、比業績的鮮明導向,強化大學生「村官」苦幹實干、創先爭優的意識。大學生「村官」考核工作由縣級組織、人力資源和社會保障部門、團委負責,鄉鎮黨委具體組織實施。考核分為年度考核和聘期考核。考核採取個人述職、黨員會議測評、村民代表會議測評、村「兩委」班子評價等形式進行。考核結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。考核結果報縣委組織部備案,作為續聘、獎懲、選拔幹部、招錄公務員、招聘事業單位工作人員、報考研究生、補償學費和代償助學貸款等重要依據。對大學生「村官」要嚴格管理,加強監督,發現不良苗頭問題要及時批評教育,加強正面引導。
五、建立正常流動制度
16、鼓勵擔任村幹部。對表現優秀、黨員群眾認可、擔任村「兩委」主要負責人的大學生「村官」,要鼓勵他們長期在農村基層幹部崗位上建功立業。留任村黨支部書記和村委會主任的,仍然納入大學生「村官」名額,可以繼續享受大學生「村官」工作、生活補貼。
17、擇優選拔鄉鎮和其他黨政機關公務員。各級黨政機關要注重從具有基層工作經歷的優秀大學生「村官」中招考公務員,並明確錄用比例;鄉鎮機關補充公務員,要逐步提高從大學生「村官」中考錄的比例。選調生主要從具有2年以上基層工作經歷的大學生「村官」及其他到基層工作的高校畢業生中招考。從大學生「村官」中招考公務員和選調生,要堅持競爭擇優、好中選優。報考公務員和選調生的大學生「村官」,須在聘期內表現優秀、考核稱職,並經縣級組織、人力資源和社會保障部門推薦同意。
18、扶持自主創業。鼓勵和支持大學生「村官」發揮自身優勢和專業特長,立足農村農業實際自主創業,為社會主義新農村建設作出貢獻。各地要結合實際,建設和完善一批投資小、見效快的大學生「村官」創業園和創業孵化基地,認真落實高校畢業生創業的各項優惠、扶持政策,重點幫助和支持那些有創業意願、創業能力、創業優勢的大學生「村官」,帶領群眾創業致富。要強化大學生「村官」創業指導服務,積極開展信息咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、開業指導、跟蹤輔導等工作。各級共青團組織要將大學生「村官」創業納入促進青年創業就業總體部署。高等院校要積極開展創業教育和實踐活動。
19、引導另行擇業。對於聘期考核稱職,不再留村工作或不參加公務員招考的,要幫助和支持其另行擇業,擇業前可免費參加一期職業培訓;對於素質能力不適應崗位要求、不能正常開展工作的,或年度考核連續兩年不稱職的,要予以解聘,引導其另行擇業。鼓勵和引導事業單位、國有企業、非公有制企業等用人單位,優先聘用(招用)具有2年以上農村基層工作經歷的大學生「村官」。
20、支持繼續學習。鼓勵大學生「村官」繼續學習深造。聘期工作表現良好、考核合格的,報考碩士研究生可享受初試總分加10分和在同等條件下優先錄取的優惠政策。鼓勵高等學校結合辦學實際,為大學生「村官」攻讀研究生學位創造條件。
六、建立齊抓共管制度
21、加強統籌協調。各級黨委要加強對大學生「村官」工作的領導和指導,建立由組織、宣傳、教育、公安、民政、財政、人力資源和社會保障、農業、林業、扶貧、共青團、婦聯等部門參加的聯席會議制度,定期召開會議,通報有關情況,研究解決重大問題。工作任務繁重的,可成立專門工作機構,配備工作人員。有關大學生「村官」工作的重要政策、重要事項、重要活動,要集體研究決定,統一組織實施。
22、明確職責分工。各有關部門要根據工作職能和業務范圍,共同抓好大學生「村官」工作。組織部門發揮牽頭協調作用,其他部門各司其職,密切配合。人力資源和社會保障、教育、財政、公安部門主要負責醫療、養老、工傷保險,報考公務員、研究生,另行擇業,人事代理,戶籍管理,學費補償和助學貸款代償,工作生活補貼等配套保障政策的制定、解釋、檢查、落實工作;宣傳部門主要負責指導協調新聞媒體,採取多種方式廣泛宣傳大學生「村官」工作,營造良好的社會輿論氛圍;民政部門主要負責指導大學生「村官」參與村級事務管理、參加村委會選舉等工作;農業、林業、扶貧部門主要負責利用部門資源開展大學生「村官」專項培訓,指導大學生「村官」參與現代農業、林業建設和扶貧開發等工作。
23、落實管理責任。大學生「村官」的日常管理工作由組織、人力資源和社會保障部門、共青團組織負責。中央組織部、人力資源和社會保障部、團中央負責宏觀管理,指導各級組織、人力資源和社會保障部門、團組織共同做好大學生「村官」的日常管理工作。省、市兩級負責規劃協調、組織指導、督促檢查等工作。縣級組織、人力資源和社會保障部門主要負責建立大學生「村官」檔案資料,做好考核工作,落實跟蹤培養措施,提出選拔任用意見;團縣委主要負責大學生「村官」的聯系服務等工作。鄉鎮黨委、團委和村黨組織負責具體管理、聯系、服務等工作。
⑷ 村幹部工作總結如何寫1
村幹部工作總結
一年來,在村「兩委」班子的密切配合和共同努力下,主要做了以下工作:扎實地指導駐點村開展了第三批保持共產黨員先進性教育活動,發展烤煙生產,加強基礎設施建設,推進社會主義新農村建設等各項工作,下面,我就今年以來的駐村工作匯報如下:
一、提高熟悉,明確定位,全心投入新的工作
開展「十百千萬」幹部下基層駐農村的工作部署,是新時期進一步推進固本強基工作;開展第三批保持共產黨員先進性教育暨「理想、責任、能力、形象」教育,是進一步密切黨和群眾的血肉關系的重要舉措。作為駐村幹部,我認真領會相關文件精神,認清自身職責,迅速轉變角色,全心投入到新的工作中。
二、虛心學習,深入摸查,為全面鋪開駐村工作打好基礎
擔任村幹部是一個全新的工作,為了能夠順利開展新的工作,力爭出成效,我虛心地向第一屆駐村幹部請教,並認真查閱上屆駐村幹部移交的材料,找出開展新工作的重點與難點,並通過各種渠道尋找最好的應對措施。
(一)虛心請教,了解農村工作的特點及辦法
1、向單位領導及同事請教。在投入新的工作前後,單位的領導及上一屆的駐村幹部可以說是我最好的教師。我主動向他們請教,他們或教我農村領導的藝術,或教我農村工作的辦法,使我受益非淺,大大地增強了我做好新工作的信心。
2、向基層領導、幹部請教。鎮、村兩級領導長期從事基層工作,對農村的最新情況比較了解,有非常豐富的農村工作經驗,是學習從事新時期農村工作的最好寶庫。走上新的工作崗位後,我們充分抓住各種機會,虛心向鎮、村幹部請教,進一步充實開展農村工作的辦法。
3、向村民請教。有人說過,群眾是真正的英雄。要做好農村工作,我認為深入了解農民的想法是不可缺少的環節。駐村以後,我有意識地向村民了解他們對村「兩委」幹部及村內各項事務的意見、建議等,並結合自身實際進行對照檢查,查找差距,努力提高從事農村工作的水平。
(二)深入摸查,了解村情民情
1、向村「兩委」幹部了解。村「兩委」幹部是農村工作的最直接參與及治理者,對本村的各項事務比較熟悉。駐村後,我們與村「兩委」幹部逐一交談,對本村的基本情況有了初步的了解。
2、向村民了解。有人說過,群眾的眼睛是雪亮的。對本村的具體情況,村民最有發言權。駐村後,我抓緊時間走門串戶,在村民中展開廣泛深入的訪談,對村情民情有了進一步的了解。
3、學習了解村規民約。提高黨的執政能力的一個重要因素是依法行政,開展農村工作,除了需要了解國家的相關法規之外,還必須了解村規民約。駐村後,我查找出該村的村規民約,認真學習,為以後處理農村事務打好了基礎。
(三)明確思路,制訂工作方案
經過一段時間的摸查,我對xx村的村情民情有了較為深入的了解,也有了初步的工作思路。經過認真的分析,並在與村「兩委」幹部充分討論的基礎上,我制訂xx年的駐村工作方案。
三、真抓實干,大膽創新,努力提高工作成效
一以保持先進性教育活動促進農村基層組織建設。按照縣、鎮先進辦的統一布署,我扎實地指導駐點村開展第三批先進性教育活動,為了把農村第三批保持共產黨員先進性教育活動開展好,針對農村開展保持共產黨員先進性教育活動經費比較薄弱的問題,我及時向本單位領導作了匯報,並取得了單位領導的支持,爭取了x元的配套資金,為先進性教育活動的勝利開展取得了資金支持。在整個先進性教育期間,我主要做了如下三方面工作:
1、結合農村黨員實際,採取「領導帶學、制度督學、上門送學、先進促學、流動黨員電話送學、一對一幫學」等方式組織農村黨員開展學習培訓,使黨員的參學率達到了100。
2、為了把問題找准,村黨支部採取了召開「三個座談會」(村民代表座談會、離退休人員座談會、黨員代表座談會)和走訪群眾的形式,廣泛地徵求群眾對班子、群眾對班子成員、群眾對普通黨員的意見和建議,認真指導有書寫能力的黨員撰寫黨性分析材料。據統計,全村黨員總數為x人,撰寫了黨性分析材料的有x人,占參加學習教育黨員總數的x。
3、把群眾意見最大、最不滿足的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點,對整改任務進行分解,明確完成時間,落實具體責任人,對於通過努力能夠解決的限期整改;應該解決但由於條件限制一時不能解決的,向群眾說明情況,採取措施逐步解決;對情況復雜、涉及面大的問題,本村不能解決的問題,上報上級黨組織,尋求組織幫助解決。
通過先進性教育活動的開展,黨員素質得到了進一步的提高;理想信念得到了進一步的加強和牢固;黨員的先鋒模範作用得到進一步的體現;黨組織的凝聚力和戰鬥力得到了進一步的提高。
二以「民心工程」為載體,讓群眾實實在在得實惠
1、大力興修水利。投入x萬元進行x工程。其中投入x萬元新建x座坡頭,投入x萬元對現有x進行清淤、坡頭進行維修,投入x元實施x多米的主排x工程。
2、以先進性教育活動為契機,籌集了x萬元修建了x公里長的飲水工程,解決了多年來x小學x多名師生長期飲水難的問題。
3、抓生產發展促農民增收。一是發動村民種植x近x畝,增加農民收入和村集體收入。為使農民更好地把握x種植生產技術,我努力爭取到領導支持,對x名x種植戶分3期進行技術培訓,解決村民在x種植生產過程中的難題。今年我村的x產量達x萬斤,收入約x萬元。二是協助村幹部指導村民做好沙田柚治理和病蟲害防治工作。村「兩委」班子十分注重果樹栽肥和病蟲害的防治工作,把上級農業部門發布的防治信息通過走門串戶和張貼布告的方式及時告知種果戶,由於工作做得及時,我村沙田柚產量比往年有所提高,預計可達x萬斤左右,收入約x萬元,村民經濟收入穩中有升。
4、努力解決村民行路難問題。對於群眾反映比較強烈的村道東排段尚未硬底化的問題,村委會經研究決定:向各方積極籌措資金,爭取在年內把東排路實現硬底化。在村「兩委」班子的共同努力下,目前已從地方公路部門籌集到了x萬元資金對東排路進行硬底化建設,征地和路面擴寬工作已經完成,硬底化建設將在年內展開。
三積極推進建設社會主義新農村的步伐。
1、x建設。今年,按x鎮黨委政府的工作部署,分給我村今年的建池任務數是x戶。為使x早日連入千家萬戶、造福全村群眾,我村一是採取走訪群眾和張貼發放宣傳資料的方式對群眾進行廣泛地宣傳;二是積極爭取配套資金x元,在xx局領導的關心重視和支持下,除上級補貼的資金外,對今年新建池戶每戶另補貼x元,由於工作到位,到目前止,基本完成了上級下達完成x的任務。
2、藍球場建設。為了豐富村民的文體生活和提高村民身體素質,村委會經研究決定,選定在村委會大樓北面建設一個藍球場,工程預算需要資金x萬多元,計劃在年內完工,目前,已籌集x萬元完成征地工作。
3、x道路建設。為了改善山區耕作運輸條件差的問題,我村計劃在本村山茶、山下村民小組地段修建一條x米長的機耕路,建設好這條機耕路約需資金x元,已由局領導出面從縣x籌集到x元啟動資金,剩餘資金縣x已承諾全面解決。
4、完成村心路「亮化」工程。工作組與村「兩委」班子抽出時間多次到有關部門請求支持,在外出鄉賢和有關部門的大力支持下,為村道安裝了路燈。
5、做好合作醫療工作。為了做好此項工作,村委經研究決定,採取了分區走門串戶形式把加入合作醫療好處對村民進行廣泛宣傳,在與村幹部耐心細致做大量工作的前提下,目前我村參加合作醫療的人數達到x人,佔全村總人口的x,較好地完成上級下達任務。
四在群眾中廣泛開展「愛國、守法、誠信、知禮」教育活動。我村根據實際,採取召開村民代表大會和黨員大會以及張貼宣傳標語等形式向村民進行大力宣傳教育活動意義和目的,通過宣傳進一步推進農村精神文明建設。
五配合鎮、村做好其他工作和進一步完善村規民約
一是小煤窯關閉後煤礦老闆轉產工作,新發展種植xx多畝;二是配合做好春節期間慰問工作,春節前,xx鎮黨委、政府和掛鉤單位分別對農村的特困黨員、困難戶、百歲老人、85歲以上老人等弱勢群體進行慰問,為他們送上黨委政府的關心和慰問金,共發放x人次金額為x元;三是配合鎮、村做好計劃生育工作,除做好每季度查環、查孕工作外,還在計劃生育服務月行動中,與鎮、村計育幹部遠到xx地和xx地為本村計育對象提供服務;四是協助做好維護社會穩定、林政治理等工作,進一步完善村規民約、建立健全村務財務公開制度;五是充分發揮本單位的職能作用,幫助駐點村輸出了x名農村富餘勞動力;六是發展了x名黨員和x名後備幹部;七是嚴格按照程序和條件推薦市、縣、鎮黨代會和人代會代表人選,並嚴格按法定程序進行選舉。
四、存在問題:
1、基層工作經驗缺少,工作新局面還待打開。本人退伍參加工作後一直在機關工作,基層工作經驗缺少,對農村工作還是按上級部門的安排進行,自身獨創性工作開展不夠,工作新局面有待進一步打開。
2、經濟活動能力較弱,發展當地經濟不堪理想。由於對市場經濟知識了解不多,缺少經濟操作實踐經驗,加上本村經濟條件所限,本人駐村一年來,在發展當地經濟工作不堪理想,還有待鍛煉提高。
五、幾點感想與體會
駐村一年來,時間雖短,但我覺得受益非淺,細細回味,感慨良多。
一領導的支持與關懷和同事們的鼓勵,是我扎實開展駐村工作的力量之源。駐村以來,領導多次教給我有效開展工作的辦法,在工作上給予我大力的支持,如當我在工作中碰到難題向領導請教時,他給我們作了具體的解答,領導和同事就是我的靠山。
二通過一年來的駐村煅煉,我對農民的生活、生產狀況有了更深的了解,增進了對農民的感情,進一步增強了工作的責任感和使命感,同時,也在一年來最基層的工作中,提高了自己分析能力、協調能力和獨立工作的能力,綜合素質和駕馭工作的能力得到了明顯的加強,為今後回機關更好的工作打下了良好的基礎。
三依法行政,是抓好農村工作的要害。駐村後,通過走門串戶的調查,我了解到農村幹部工作的復雜和艱辛。在農民的法制意識不斷增強的情況下,假如不依法行政,是難以服眾的。
⑸ 如何寫黨政幹部基本能力測評工作總結
某鄉2016年黨政幹部基本能力測評總結
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