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大學生村官工作時創業

發布時間: 2021-03-03 11:44:20

『壹』 大學生村官創業的具體案例誰有

您好,中公教育為您服務。
創業未嘗不是一個非常好的方法,接下來,小編就來帶大家看看畢業大學生村官自主創業致富的故事。
從一個外鄉人到與老百姓打成一片的知心人,從一個剛畢業的毛頭小伙到處事認真果斷的創業者,從滿腔熱血、摸爬滾打到創業的夢想成真,在前行的路上,曹某不斷摸索,他相信只要認準的路,就要百折不撓走下去。
三年村官基層磨礪成為創業前奏
2010年,從安徽農業大學人文學院畢業的的山西省小伙曹某被選聘到肥東縣元疃鎮塘西村任村民委員會主任助理。到村後,他快速適應角色,深入群眾,勤奮工作,在村裡的基礎設施建設、檔案管理、對外宣傳、村民委員會換屆選舉、矛盾調處等等工作中,為村民提供熱心細致的服務,為村黨支部、村民委員會做輔助工作。為了改變傳統種植模式,讓群眾增收,曹某積極幫助引進農業龍頭企業豐寶、金成林木落戶本村。為了推動土地流轉,他一家一戶做工作,利用所學知識,用直觀的數據為村民分析對比流轉後的收入,消除村民對土地流轉的顧慮。在村任職兩年多,幫助村裡整治、流轉土地達五千多畝,使當地農戶每年戶均增收5000元,為當地群眾增收致富拓寬了渠道。
抱團創業合理選擇項目
在村官崗前培訓期間,當他聽了前幾批的創業大學生村官在村裡創業富民的故事後,心情久久不能平靜。創業者眼中閃爍的光芒,讓他在內心深處埋下了一個火種,到農村去施展抱負。在村工作一段時間後,曹某發現,目前自己還沒有找到一個成熟的適合本地的項目。2012年,他有幸看到了合肥市的植樹造林規劃,特別是看到他所在鎮的江淮分水嶺竟要種植上萬畝的綠樹時很震驚,綠化產業大有希望,他暗下決心,一定要抓住這個機遇。但是,對於一個沒有多少資金的青年,如何創辦一個企業呢?曹某將創業想法報告給縣委組織部,部領導告訴曹某,如果覺得自己力量不足,可以和有創業想法的村官一起創業,抱團創業。
年輕人說干就干,很快,曹某便與另外兩名大學生村官成立了一個「三人創業小團隊」,形成了以苗木種植為主的發展思路。

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『貳』 大學生村官如何才能自主創業

大學生村官是新農村建設的重要力量,肩負著改變農村落後面貌的重任。事實證明,農村的落後關鍵是經濟發展水平的落後,要想改變農村路後面貌必須從發展經濟入手。針對農村的現狀,要想實現經濟快速發展不是一朝一夕的事情,必須循序漸進,其中關鍵是如何帶領村民創業致富。大學生村官文化程度高,思想觀念新,工作有激情,這就需要他們發揮自身優勢,充分利用各方面的條件,自主創業,做給農民看,帶著農民干,逐步改變他們的思想,激勵他們創業致富。當然,要想實現自主創業並非易事,區位條件、資金短缺、經驗不足都是大學生村官創業過程中遇到的難題。大學生村官如何克服這些困難,發揮自身優勢自主創業呢,我認為應做到以下幾個方面:
選對「一個項目」。選對一個好項目創業可以說創業就成功了一半。大學生村官工作熱情高,思想觀念新,對新事物有很強的接收能力,但是畢竟他們農村工作經驗欠缺,缺乏對風險的判斷能力。因此在自主創業過程中中一定不能急功近利,盲目上項目,每個村有不同的情況,地理環境、資源條件、產業結構等這些客觀條件的差異要求我們要實事求是,綜合考慮,如果一旦選錯項目,不僅僅意味著首次創業的失敗,更是對自己自信心的巨大打擊。
解決「兩個問題」。大學生村官自主創業難在哪裡,歸結起來是兩個方面,一是資金,二是技術。創業需要資金,而對於這些剛出校門的大學生來說讓他們拿出這么多資金是很困難的。如何解決這一難題成為困擾村官創業的瓶頸。我覺得大學生村官要充分利用各方面條件,積極通過政策扶持、創業貸款等方式解決資金難題,為自己創業提供支持和幫助。技術是推動企業長遠發展的關鍵所在,大學生村官文化水平雖高,但是企業具體生產、管理等技術嚴重缺乏,要解決這一難題關鍵在於大學生村官自身。大學生村官平時一定要加強學習,不僅僅是理論知識的學習,而且還要多向企業老闆、技術專家請教,不斷提高自己的創業能力。
做好「三件事情」。一要制定創業目標。創業之路是漫長的,是充滿艱辛的,要想成功需要付出百分之百的努力,這就要求我們在創業過程中要規劃好創業目標,不能走到哪算哪,要做到困難面前不低頭,一步一個腳印,不斷磨練自己,最終取得成功。二要引導創業之路。大學生村官創業的目的是為了帶領群眾最終脫貧致富,這就要求我們在自主創業成功的同時,要在群眾中多宣傳、多指導,鼓勵更多的村民參與創業,幫助更多的村民更多的創業,這才是目的所在。三要分享創業成果。大學生村官創業成功的例子屢見不鮮,他們用自己的實際行動證明了自己的價值。在取得這些成績的同時我們一定要學會分享自己的創業成果,通過幫助貧困群眾、帶動群眾就業來實現創業的真諦。

『叄』 安徽大學生村官自己創業成功案例

您好,中公教育為您服務。

安徽大學生村官自己創業成功案例,您可以通過網路搜索版下;

中公教育權業務類型主要包括面授培訓,網路遠程教學,各類教育輔導圖書、音像、網路、教材等產品編輯、出版發行。成立至今,中公教育始終注重自主知識產權建設,擁有全國唯一一家公職考試研究院,6000餘名專業專職授課教師為面授和網校學員,提供2500餘種培訓課程。同時,與人民日報出版社合作建立「公職考試編輯中心」,同人民日報出版社,世界圖書出版公司,立信會計出版社,西南財經大學出版社等建立了良好的戰略合作關系,每年出版發行9大類35個系列、3000餘種圖書產品。

自1999年創建以來,中公教育的業務領域先後涉足於國家及各地公務員考試,參照公務員管理人員、事業單位工作人員、大學生村官、選調生、三支一扶、黨政領導幹部、教師、招警軍轉干、政法幹警、醫療工作者、社區工作者等各類公職人員錄用考試,以及金融銀行、考研、MBA/MPA考前輔導、就業指導、職業培訓等培訓領域。

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『肆』 大學生村官如何創業

大學生村官是新農村建設的重要力量,肩負著改變農村落後面貌的重任。事實證明,農村的落後關鍵是經濟發展水平的落後,要想改變農村路後面貌必須從發展經濟入手。針對農村的現狀,要想實現經濟快速發展不是一朝一夕的事情,必須循序漸進,其中關鍵是如何帶領村民創業致富。大學生村官文化程度高,思想觀念新,工作有激情,這就需要他們發揮自身優勢,充分利用各方面的條件,自主創業,做給農民看,帶著農民干,逐步改變他們的思想,激勵他們創業致富。當然,要想實現自主創業並非易事,區位條件、資金短缺、經驗不足都是大學生村官創業過程中遇到的難題。大學生村官如何克服這些困難,發揮自身優勢自主創業呢,我認為應做到以下幾個方面: 選對「一個項目」。選對一個好項目創業可以說創業就成功了一半。大學生村官工作熱情高,思想觀念新,對新事物有很強的接收能力,但是畢竟他們農村工作經驗欠缺,缺乏對風險的判斷能力。因此在自主創業過程中中一定不能急功近利,盲目上項目,每個村有不同的情況,地理環境、資源條件、產業結構等這些客觀條件的差異要求我們要實事求是,綜合考慮,如果一旦選錯項目,不僅僅意味著首次創業的失敗,更是對自己自信心的巨大打擊。 解決「兩個問題」。大學生村官自主創業難在哪裡,歸結起來是兩個方面,一是資金,二是技術。創業需要資金,而對於這些剛出校門的大學生來說讓他們拿出這么多資金是很困難的。如何解決這一難題成為困擾村官創業的瓶頸。我覺得大學生村官要充分利用各方面條件,積極通過政策扶持、創業貸款等方式解決資金難題,為自己創業提供支持和幫助。技術是推動企業長遠發展的關鍵所在,大學生村官文化水平雖高,但是企業具體生產、管理等技術嚴重缺乏,要解決這一難題關鍵在於大學生村官自身。大學生村官平時一定要加強學習,不僅僅是理論知識的學習,而且還要多向企業老闆、技術專家請教,不斷提高自己

『伍』 大學生村官創業

其他人是廣告 因為我也村官 可以利用自己的資源 如村裡養殖 種經濟作物 還有就是每內個地區縣市 都有村官容創業資金的扶持 可以申請 如樓上的朋友說 從小買賣做起 如果老是高的干不起 低的不願做 那你什麼也幹不了

『陸』 大學生村官創業政策或相關知識

您好,中公教育為您服務。
於做好大學生「村官」有序流動工作的意見
關於做好大學生「村官」有序流動工作的意見
中共中央組織部辦公廳

關於做好大學生「村官」有序流動工作的意見

關於做好大學生「村官」有序流動工作的意見

各省、自治區、直轄市黨委組織部、宣傳部、政府教育、公安、民政、財政、人力資源社會保障(人事、勞動保障)、農業、林業廳(局)、扶貧辦,人民銀行上海總部、各分行、營業管理部、各省會(首府)城市中心支行,團委、婦聯,中央和國家機關各部委、各人民團體組織人事部門,新疆生產建設兵團黨委組織部、宣傳部、教育局、公安局、民政局、財務局、人事局、勞動保障局、農業局、林業局、團委、婦聯,部分高等學校黨委:
現將《關於做好大學生「村官」有序流動工作的意見》印發給你們,請結合實際,認真貫徹落實。

關於做好大學生「村官」有序流動工作的意見

引導大學生「村官」期滿後有序流動,是大學生「村官」工作健康持續發展的關鍵。為建立健全大學生「村官」有序流動機制,引導聘用期滿大學生「村官」通過留村任職工作、考錄公務員、自主創業發展、另行擇業、繼續學習深造等「五條出路」有序流動,現提出如下意見。

一、鼓勵留村任職工作
1、通過選舉擔任村「兩委」負責人。鼓勵在實際工作中表現優秀、黨員群眾認可的黨員大學生「村官」,通過黨員推薦、群眾推薦和鄉鎮黨委推薦等方式,參加村黨支部書記、副書記選舉。到村任職工作一年以上的優秀大學生「村官」,可由本人提出書面申請,經村民會議或村民代表會議討論通過,參加村委會主任、副主任選舉。對留任村黨支部書記、副書記、村委會主任、副主任的,任職期間繼續納入大學生「村官」名額,保留大學生「村官」工作、生活補貼,同時可享受同級村幹部補貼。
2、繼續聘任留村工作。聘用期滿、聘期考核稱職的大學生「村官」,本人提出續聘申請,經鄉鎮黨委初審,縣級組織、人力資源和社會保障部門審定,可簽訂續聘合同繼續留村工作,享受大學生「村官」待遇。續聘大學生「村官」納入當年大學生「村官」選聘計劃。各地可根據實際工作需要,確定大學生「村官」續聘次數和期限。
二、擇優招錄鄉鎮和其他黨政機關公務員
3、參加公務員招考。大學生「村官」可參加面向社會統一組織的公務員招考,聘用期滿且考核稱職的,享受有關優惠政策;大學生「村官」聘用期滿、考核稱職,並經縣級組織、人力資源和社會保障部門推薦同意的,可參加面向大學生「村官」組織的公務員招考;大學生「村官」在職2年以上,具備「選調生」條件和資格的,經組織推薦,可參加選調生統一招考。選調生主要從具有2年以上基層工作經歷的大學生「村官」及其他到基層工作的高校畢業生中招考。
4、完善考錄辦法和程序。堅持競爭擇優、好中選優,嚴格選拔標准,進一步完善從大學生「村官」中錄用公務員、選任鄉鎮領導幹部的配套政策和操作程序。各省區市可根據公務員編制、職數等實際情況,採用單列計劃、定向招考的方式招錄大學生「村官」。注重考察大學生「村官」在村工作實際表現,充分運用考核評價結果,對聘期考核優秀和受到縣級以上表彰的大學生「村官」,同等條件下要優先錄用。
三、扶持自主創業發展
5、鼓勵創業實踐。注意選派大學生「村官」到農業產業化龍頭企業、農業示範園區、專業合作社和專業協會參與實踐鍛煉,幫助他們在實踐中學習創業知識,積累創業經驗。建設和完善一批投資小、見效快的大學生「村官」創業園區和創業優勢的大學生「村官」搭建創業富民平台。認真落實創業扶持政策,加強對大學生「村官」創業能力的培訓,積極為大學生「村官」創業提供項目論證、技術指導和市場服務信息。《國務院辦公廳關於加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》(國辦發[2009]3號)中有關高校畢業生到農村就業創業的鼓勵扶持政策,適用於大學生「村官」。要通過多種渠道籌集資金,設立大學生「村官」創業資金,採取擔保、貼息、補助等方式,幫扶大學生「村官」創業。
6、引導自主發展。鼓勵大學生「村官」通過創辦農副產品小型加工企業、發展高效農業種植園區、創辦專業合作社等,就近就地自主創業。鼓勵創業有成的大學生「村官」進入企業經營管理者、致富項目帶頭人、新社會組織負責人隊伍,逐步實現自主發展。各地要積極創造條件,鼓勵支持聘用期滿的大學生「村官」自主創業。對聘用期滿不再續聘,創業項目尚在初級階段的,可在一定期限內繼續享受大學生「村官」創業扶持政策。
四、引導另行擇業
7、參與企業單位招錄。企業招聘大學生「村官」,符合條件的,可享受國家有關鼓勵企業招聘高校畢業生相關獎勵政策,按照國家有關規定給予小額擔保貸款扶持、社會保險補貼等扶持政策。各類企業招聘員工時,組織、人力資源和社會保障部門要做好就業服務工作,幫助大學生「村官」求職應聘。各級黨委、政府特別是大學生「村官」所在縣市、鄉鎮,要有組織有計劃地通過舉辦專場招聘會、推介會等形式,向企業宣傳大學生「村官」的優勢,為大學生「村官」進入企業工作提供服務。積極組織聘用期滿的大學生「村官」到企業進行見習和實踐鍛煉,鼓勵見習單位優先錄用見習大學生「村官」。組織、人力資源和社會保障部門可專門組織國有企業、非公有制企業到大學生「村官」所在地了解大學生「村官」工作學習情況,加深他們對大學生「村官」工作的了解,增強招聘意願。
8、參加事業單位招聘。事業單位在公開招聘工作人員時,同等條件下優先招聘到村任職2年以上、考核稱職的大學生「村官」。城市街道社區招聘社區工作者,同等條件下,優先招聘大學生「村官」。各地可結合實際,組織事業單位面向大學生「村官」定向招聘。
9、引導自主擇業。組織各級黨委、政府人才機構和職業培訓機構,為大學生「村官」開展免費就業指導培訓、政策咨詢、就業信息、職業指導和職業技能培訓等服務,引導聘用期滿大學生「村官」進入人才市場自主擇業,實現多元化發展。自主擇業的大學生「村官」未就業期間,根據本人意願,其人事檔案可選擇在原籍或服務地縣級黨委、政府人才流動服務機構免費託管,其戶籍關系可遷回原籍或遷至託管其人事檔案的人才流動服務機構流動人才集體戶口管理。對以從事自由職業、短期職業、個體經營等方式靈活就業的,給予工商登記、稅費減免等政策優惠,並提供社會保險繳納、保險關系接續等人事勞動保障代理服務。
五、支持繼續學習深造
10、參加研究生招考。鼓勵大學生「村官」參加研究生招考,認真落實大學生「村官」招考研究生加分政策,對聘期內工作表現良好、考核稱職的大學生「村官」初試總分加10分、同等條件下優先錄取。凡是達到學校復試分數線的考生,招考單位應盡量予以錄取,報考單位確定不能錄取的,可調至其他招生單位錄取。
11、通過其他渠道繼續學習。鼓勵高等院校加強適合大學生「村官」繼續學習的本科專業點、碩士學位點建設,為大學生「村官」期滿後繼續學習深造創造條件。各地要結合實際,整合教育培訓資源,積極開辟多種渠道,支持大學生「村官」繼續學習。
各地要高度重視做好大學生「村官」有序流動工作,切實加強組織領導。各級黨委組織部門要充分發揮牽頭協調作用,教育、財政、人力資源和社會保障、共青團等有關部門和單位要各盡其職各負其責,形成工作合力。各地要結合實際,研究制定大學生「村官」有序流動的總體計劃和具體措施,加強督促檢查,狠抓工作落實,確保大學生「村官」工作健康穩步推進。

中共中央組織部辦公廳
2010年5月10日印發
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

『柒』 鄉村一級如何幫扶大學生村官創業

您好,中公教育為您服務。

大學生村官享受以下政策待遇:

(一)比照本地鄉鎮從高校畢業生中新錄用公務員試用期滿後工資收入水平,給予工作和生活補貼,由縣級財政部門按月統一打卡發放。同時,中央財政按照每人2000元的標准發放一次性安置費。

聘期滿3年後,留村擔任村黨組織書記、副書記、村委會主任、副主任的,任職期間繼續享受大學生村官工作和生活補貼,同時可享受同級村幹部補貼。期滿留村任職的大學生村官須簽訂續聘合同。

(二)在村任職期間,以縣(市、區)為單位,辦理城鎮職工基本養老保險、醫療保險和人身意外傷害商業保險,直至聘期結束。參加基本養老保險和基本醫療保險單位繳費部分,以及人身意外傷害保險繳費,由縣(市、區)財政承擔;個人繳納部分由負責發放大學生村官工作、生活補貼的部門在個人補貼中代扣代繳。

(三)認真執行國家助學貸款代償政策。對在村任職2年(含2年)以上、年度考核為稱職及以上等次的大學生村官,經本人申請,省、市、縣(市、區)選聘辦逐級審核後,代償資助貸款本金的60%;對任職滿3年,年度考核為稱職及以上等次的,代償資助貸款本金的40%和全部個人自付利息。大學生村官國家助學貸款代償資金由省財政承擔。

(四)每年公開考錄公務員時,按不低於全省公務員考錄計劃10%-15%的比例單列計劃,面向服務期滿、考核稱職的大學生村官等服務基層項目人員定向考錄;大學生村官等服務基層項目人員較少的地方可適當降低比例,但考錄數量不少於當年服務期滿人員數的10%。選調生逐步做到主要面向在村任職2年、年度考核稱職及以上等次、具備選調生條件和資格的大學生村官選拔。

(五)鄉鎮基層事業單位有編制、崗位空缺且工作需要的,可直接補充任職滿3年、考核稱職及以上等次的大學生村官。縣及縣以上事業單位公開招聘工作人員時,對在村任職2年及以上、年度考核稱職的,憑省選聘辦頒發的大學生村官證書或相關證明材料,每門筆試科目成績增加2分;對聘期期滿、考核為優秀等次或獲得市級以上表彰的大學生村官,可破格免試直接聘用。每年縣及縣以上相關的事業單位公開招聘工作人員,應拿出不低於40%的比例,聘用在基層服務2年及以上、年度考核稱職及以上等次的大學生村官等服務基層項目人員。

(六)在村工作表現良好、連續3年考核稱職及以上等次,報考碩士研究生的,享受初試總分加10分的優惠政策,同等條件下優先錄取。

(七)被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)後,在村任職工作時間計算連續工齡和社會保險繳費年限;其社會保險關系可按有關規定轉移、接續。

(八)大學生村官戶口可留在現戶籍所在地,或隨高校派遣通知一起轉至任職村所在縣(市、區)。

更多安徽省公務員考試信息,請關註:安徽人事考試網

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

『捌』 大學生村官個人創業報告

大學生村官創業文章,可以參考下,都是網上收集的。

『玖』 大學生村官在任期間可以做其他的是嗎比如在村創業

大學生村官要想在村裡創業
第一,要得到村領導的認可。
作為大學生村官到農村工作,在村領導看來我們就是他們的孩子,甚至我們還不如他們的孩子大。提出的建議如果能讓村領導接受,得到他們的認可,我覺得這個想創業的第一步。如果村領導就把我們當成孩子看,你提出什麼意見他們都會根據自己的模式發展下去的,我們的意見則毫無意義。
第二,要符合當地的發展思路
當前許多鄉鎮不允許當地搞開發之類的,保護生態環境是重要的。如果要是想創業的話,我覺得要符合鄉鎮的發展思路,人家想走工業化道路,你偏組織農民種玉米;人家要搞旅遊,你偏弄個和農村觀光扯不上邊的企業等這些思路一般不會得以實施。
第三,要多學習身邊優秀實例
如果前兩條都沒有問題了,你就可以揣摩你的發展事業了。如京郊村官現在靠種優質草莓和菌類成名的,而且效果很好,並且為村民增收不少,同時也得到了領導認可。但是這樣的例子畢竟是少數,如果真的想發展一個符合村內發展規劃的一個事業,我覺得從村內現有事業入手,效果可能會更好。如你村如果正在籌劃搞旅遊,那你盡可以把你的好想法提出來,比如建旅遊接待站,和民俗旅遊戶,還有對村內現有設施進行進一步完善;如果想發展種植業,當然可以根據村內土壤情況,看看什麼適合在村內生長;等等

看來你是一個新一屆的村官,干勁很足。不錯,可以大刀闊斧的干一場,不要虛度了自己這寶貴三年青春,祝你成功。
我是一個即將畢業的村官,以上說的第一條件,在我這就沒有實現,所以現在我還一事無成。呵呵

『拾』 大學生村官創業政策

為鼓勵大學生村官創業,解決貸款難,從中央到地方出台了很多優惠政策:

中國人民銀行發布了《關於為大學生村幹部創業富民提供金融服務支持的意見》。該《意見》給大學生村官制定了四大優惠政策:
一、適當提高貸款額度
大學生村幹部小額信用貸款額度可放大到8萬元,從事微利項目的,可按規定享受貼息扶持;對合夥經營和組織起來創業的,貸款規模可以擴大。
二、適當優惠貸款利率
大學生村幹部創業貸款堅持微利原則,對優質的大學生村幹部創業項目發放的貸款利率,金融機構將比照同等條件下其他貸款利率予以適當優惠。
三、創新貸款擔保方式
大學生村幹部創業小額貸款可採用抵押、質押,自然人擔保、法人擔保等多種擔保形式。同時,鼓勵金融機構發展農用生產設備、林權、水域灘塗使用權等抵押貸款,推動發展應收賬款、股權、倉單等權利質押貸款。大力發展大學生村幹部創業互保、聯保貸款,擴大貸款覆蓋面,提高貸款滿足率。
四、採取靈活還款方式
根據大學生村幹部創業的資金需求和還款能力,採取到期一次償還、分期償還等方式,減輕其短期償還壓力。

北京市積極支持和鼓勵合同期滿大學生村官自主創業。對於從事個體經營、自主創辦企業的,可免交各類行政事業性收費,減免有關稅收,享受小額擔保貸款和財政貼息。對於自主創業的大學生村官,有關部門和機構提供人事檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續、職稱評定以及權益保障等方面的服務。經主管大學生村官工作部門推薦的合同期滿大學生村官,在使用北京市小額貸款擔保基金辦理貸款擔保時,可免除反擔保。

山西省為大學生村官出台以下政策:
貸款額度大學生村幹部小額信用貸款額度可放大到8萬元,從事微利項目的,可按規定享受貼息扶持;對合夥經營和組織起來創業的,貸款規模可以擴大"成為文件的一個最大亮點,也成為大學生村幹部第一關心的問題。
貸款利率大學生村幹部創業貸款堅持微利原則,對優質的大學生村幹部創業項目發放的貸款利率,金融機構將比照同等條件下其他貸款利率予以適當優惠,使大學生村幹部創業貸得到、貸得起。

貸款擔保方式對於貸款擔保方式,大學生村幹部創業小額貸款可採用抵押、質押,自然人擔保、法人擔保等多種擔保形式。同時,鼓勵金融機構發展農用生產設備、林權、水域灘塗使用權等抵押貸款,推動發展應收賬款、股權、倉單等權利質押貸款。對於符合條件的大學生村幹部,可以發放小額擔保貸款。大力發展大學生村幹部創業互保、聯保貸款,擴大貸款覆蓋面,提高貸款滿足率。

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